【摘 要】
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在高中物理教学中,将物理学中的美与实际教学有效整合,有利于培养学生发现美、鉴赏美、创造美的能力,促进学生综合素质的全面发展,进而提高学生的物理学科核心素养.1用物理学
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在高中物理教学中,将物理学中的美与实际教学有效整合,有利于培养学生发现美、鉴赏美、创造美的能力,促进学生综合素质的全面发展,进而提高学生的物理学科核心素养.1用物理学家们的“精神美”陶冶学生的情操,培养学生的科学态度和其他学科的发展史一样,物理学的发展史也是一部曲折史、艰辛史,但其中更多地体现了从古到今的物理学家们对科学孜孜以求和捍卫真理的态度,他们的感人事迹和科学精神一直鼓舞着后来者继续为科学献身、造福人类.在高中物理教学中,教师可以将物理学史渗透其中,利用物理学家的科学精神和人格魅力去感染学生,让学生
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