【摘 要】
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从1988年12月成立浙江省义务教育小学语文教材编委会以来,浙江省完成了五、六两个学制教材的编写任务,并进行了一轮的试教。与全国同类教材相比,浙江省小语教材有以下几点特
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从1988年12月成立浙江省义务教育小学语文教材编委会以来,浙江省完成了五、六两个学制教材的编写任务,并进行了一轮的试教。与全国同类教材相比,浙江省小语教材有以下几点特色:一、体现时代特点,加强语文教材的应用性和实践性。小学语文的教育目标是让所有学生掌握最基本的听、说、读、写技能,适应信息时代社会交际的需要。因此,在课文的选择上,教材突破了过去以文学语体为主的局面,增加了说明文、应用文的比
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