【摘 要】
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近年来,新建地方本科院校的数量逐渐增多,但是在向应用型大学转型升级的过程中受到了师资队伍建设所带来的阻碍。地方本科院校师资队伍面临着教师数量少、结构不合理的现象。
【基金项目】
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河南省教育厅2020年度人文社会科学研究一般项目“新建地方本科院校教师发展研究”(项目编号:2020-ZZJH-535)
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近年来,新建地方本科院校的数量逐渐增多,但是在向应用型大学转型升级的过程中受到了师资队伍建设所带来的阻碍。地方本科院校师资队伍面临着教师数量少、结构不合理的现象。因此要想实现新建地方本科院校的进一步发展就要解决这一难题。随着互联网技术在教育领域当中的运用,使用互联网技术和手段丰富教学资源、提高教学质量成为提高新建地方本科院校师资队伍建设质量的新途径。基于此,对"互联网+"助推新建地方本科院校师资队伍建设的优势以及策略进行了研究。
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