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随着小学英语新课程标准的颁布和实施，小学英语课堂教学也需要以此为指导，突破以往英语课堂教学的局限性，提升英语课堂教学的有效性。对此，英语教师可以从设计趣味英语游戏、构建合作教学模式、创新英语教学评价三个方面展开，有效提升小学英语课堂教学质量。本文旨在聚焦小学英语新课程标准，探讨如何提升小学英语课堂教学的有效性，保证小学英语课堂教学的质量和效果，为小学生英语素养的培养奠定坚实的基础。