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现代教育技术具有现代性、手段多样性、直观性等特点,在教学中,能够充分采用“图、文、声、像”等形式,调动学生的视觉、听觉等器官,提高学生的学习积极性。因此,很多学校纷纷将现代教育技术引入小学数学课堂教学中,用以完成小学数学的教案设计、课堂教学、课后拓展等各个环节,实现教学的现代化,促进数学理论与实践的结合。