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现代教育技术具有现代性、手段多样性、直观性等特点，在教学中，能够充分采用“图、文、声、像”等形式，调动学生的视觉、听觉等器官，提高学生的学习积极性。因此，很多学校纷纷将现代教育技术引入小学数学课堂教学中，用以完成小学数学的教案设计、课堂教学、课后拓展等各个环节，实现教学的现代化，促进数学理论与实践的结合。