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为加强力学理论与工程实践的联系,突出建筑力学课程的实用功能,提出"先试验,后理论"的教学模式,以"桁架桥模型试验"为例,营造模型实例情境,调动学生参与桁架桥模型的制作、加载、试验和结果分析,引导学生独立思考,讨论总结力学规律。
在建筑力学教学中应用“模型试验教学法”的探索与实践
【摘 要】
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为加强力学理论与工程实践的联系,突出建筑力学课程的实用功能,提出"先试验,后理论"的教学模式,以"桁架桥模型试验"为例,营造模型实例情境,调动学生参与桁架桥模型的制作、加
【机 构】
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安徽工业职业技术学院
【出 处】
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吉林省教育学院学报(中旬)
【发表日期】
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2015年03期
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