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中图分类号：G804 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2014）03-000-01
摘 要 本文研究的是幼儿体操对幼儿身心素质发展的影响问题。文章分别从幼儿体操对幼儿身体素质的发展和心理素质的发展两个大的方面进行了分析。首先通过幼儿体操对幼儿身体机能发展的影响和对幼儿形体健美的影响两个角度揭示了幼儿体操对幼儿身体素质发展的影响，然后又在此基础之上，进一步从品德发展和意志品质的发展两个层面分析了幼儿体操对幼儿心理素质发展的影响，希望对幼儿体操活动的有效开展能够有所启发和助益。
关键词 幼儿体操 身体素质 心理素质 影响分析
幼儿体操是以幼儿为对象，以促进幼儿身心素质的全面健康发展为目的的大众健身操之一。幼儿体操根据幼儿生长过程中的身心特点和发展规律，将适合幼儿年龄阶段的徒手体操、轻器械体操以及艺术体操、舞蹈和韵律操等融和在一起，通过走、跑、跳以及踢腿和翻滚等基本动作促进幼儿身心各方面素质的锻炼和发展，对幼儿的全面健康发展具有积极的促进意义。鉴于此，本文就针对幼儿体操队幼儿身心素质发展的影响问题进行了简要的探索与分析，希望对幼儿体操活动的有效开展能够有所启发和助益。
一、幼儿体操对幼儿身体素质发展的影响
在幼儿年龄段，幼儿的身体素质正处于快速的生长发育时期，合理的体育锻炼对于促进幼儿身体素质的发育具有明显的影响作用。概况来说，幼儿体操对幼儿身体素质发展的影响主要表现在幼儿体操有助于促进幼儿身体机能的发展和促进幼儿的形体健美两个主要方面。
（一）幼儿体操有助于促进幼儿身体机能的发展
幼儿体操的动作类型丰富多样、编排宽泛灵活，在参与幼儿体操活动的过程中，幼儿身体的各个部位都能够得到相应的锻炼。这种全面、自然、协调的锻炼方式，对于幼儿身体各个部位的器官和系统的发育，以及幼儿身体素质和运动能力的提升均有着积极的意义。在一项为期6个月的针对幼儿体操所进行的研究中发现幼儿体操活动不仅能够改善幼儿的心脏功能，使幼儿的心血管系统的功能得到有效的改善，而且还能够促进幼儿灵敏素质、柔韧素质、力量素质以及平衡性和协调性的提高[1]。由此可见，幼儿体操对促进幼儿身体机能的发展有着十分重要的促进作用。
（二）幼儿体操有助于促进幼儿的形体健美
幼儿体操在编排的过程中，充分考虑了幼儿身体形态的发展规律，能够通过幼儿体操活动的开展培养幼儿正确的站姿和坐姿以及优美规范的动作，从而使得幼儿的身体姿态能够得到有效的早期培养和锻炼。例如：某些小朋友在参加幼儿体操锻炼之初，走路有外八字、含胸驼背或是“O”型腿、“X”型腿等问题，而这些小朋友在经过一段时期的幼儿体操锻炼之后，这些问题均能够得到明显的改善。
除此之外，幼儿体操活动还有助于防止幼儿肥胖等问题的出现，随着现在人们生活水平的提升，很多幼儿出现了一定的肥胖问题，而幼儿体操活动的开展则有助于减小幼儿的皮褶厚度，对于预防幼儿肥胖问题，促进幼儿的形体健美有着十分明显的成效。
二、幼儿体操对幼儿心理素质发展的影响
（一）幼儿体操有助于促进幼儿品德的发展
幼儿对他人、自我以及社会关系和社会规则的认知都是在交往的过程中实现的。而幼儿体操活动的开展，则为幼儿获取道德知识提供了一个有效的途径。之所以这样主要有如下几个原因：
首先，幼儿在参加幼儿体操活动的过程中，能够通过体操活动的参与明白什么是错误的行为，什么是正确的行为，并学会区分和判断美丑、好坏以及是非等的标准，从而有助于提高幼儿的道德认知水平。
其次，幼儿在参加幼儿体操活动的过程中，能够通过与同年龄段的幼儿之间的沟通和对年龄大的儿童的观察和模仿来提高自己的认识，正确的认识他人和自己的特点，有助于构建幼儿正确的认知结构。
最后，幼儿才参加幼儿体操活动的过程中，往往会遇到一系列的问题，例如：掌握动作的困难、和小朋友之间的矛盾等等。而要解决这些问题和矛盾，幼儿必须要经过自己的思考、分析和判断，而这个过程，往往就是揭示正确的道德要求和行为规范的过程，如果此时教师能够适时的加以引导和指点，就能够取得良好的得到教育成效，从而起到促进幼儿品德发展的作用。
（二）幼儿体操有助于促进幼儿意志品质的发展
通常来说，幼儿一般在3岁左右就开始出现了各种各样的意志品质，例如：自觉性、坚持性以及自制力等等。但是，这些意志品质在出现之初，往往是不稳定的、不成熟的，只有在某种事物引起了他们的强烈的好奇心或者是浓厚的兴趣时，他们所具备的这些意志品质才会有相对比较稳定的表现。而幼儿体操则充分利用了幼儿的这种心理特点，通过有目的、有意识、有计划的体操活动来培养他们的意志品质，以实现促进其身心素质发展的效果。例如：幼儿在看到其他人参与体操活动时往往会很感兴趣，并期望自己能够模仿，但如果自己实际参与进去就会发现其中的困难，此时如果教师能够利用幼儿的好奇心和兴趣进行引导和教育，鼓励他们坚持下去，让他们体验到体操活动的乐趣，并积累良好的情感体验，则能够使得幼儿的意志品质得到有效的锤炼，从而实现促进幼儿意志品质发展的作用。
三、结语
由全文分析可知，幼儿体操对于促进幼儿的身体素质发展和心理素质发展均具有重要的意义。文章提供了通過开展幼儿体操活动，从身体机能、形体健美、品德以及意志品质等方面来促进幼儿全面健康发展的几点思路，希望相关人士能够重视幼儿体操活动开展的价值，通过科学合理的方式将幼儿体操落实到幼儿的日常生活之中，以更好的促进幼儿身心各方面素质的全面健康发展。
参考文献：
[1] 张勇，胡新磊.基本体操练习对幼儿身体形态和机能影响的6个月观察[J].中国临床康复.2005（09）.
[2] 张玉玲，陈锡尧.对上海市部分市区幼儿园六岁幼儿体操能力的研究[J].体育科研.2004（06）.
[3] 刘兴，张海平，宋吉锐，于秀.基于身体素质的体操、游戏健身组合对5-6岁幼儿身体素质的干预与评价研究[J].沈阳体育学院学报.2011（01）.
摘 要 本文研究的是幼儿体操对幼儿身心素质发展的影响问题。文章分别从幼儿体操对幼儿身体素质的发展和心理素质的发展两个大的方面进行了分析。首先通过幼儿体操对幼儿身体机能发展的影响和对幼儿形体健美的影响两个角度揭示了幼儿体操对幼儿身体素质发展的影响，然后又在此基础之上，进一步从品德发展和意志品质的发展两个层面分析了幼儿体操对幼儿心理素质发展的影响，希望对幼儿体操活动的有效开展能够有所启发和助益。
关键词 幼儿体操 身体素质 心理素质 影响分析
幼儿体操是以幼儿为对象，以促进幼儿身心素质的全面健康发展为目的的大众健身操之一。幼儿体操根据幼儿生长过程中的身心特点和发展规律，将适合幼儿年龄阶段的徒手体操、轻器械体操以及艺术体操、舞蹈和韵律操等融和在一起，通过走、跑、跳以及踢腿和翻滚等基本动作促进幼儿身心各方面素质的锻炼和发展，对幼儿的全面健康发展具有积极的促进意义。鉴于此，本文就针对幼儿体操队幼儿身心素质发展的影响问题进行了简要的探索与分析，希望对幼儿体操活动的有效开展能够有所启发和助益。
一、幼儿体操对幼儿身体素质发展的影响
在幼儿年龄段，幼儿的身体素质正处于快速的生长发育时期，合理的体育锻炼对于促进幼儿身体素质的发育具有明显的影响作用。概况来说，幼儿体操对幼儿身体素质发展的影响主要表现在幼儿体操有助于促进幼儿身体机能的发展和促进幼儿的形体健美两个主要方面。
（一）幼儿体操有助于促进幼儿身体机能的发展
幼儿体操的动作类型丰富多样、编排宽泛灵活，在参与幼儿体操活动的过程中，幼儿身体的各个部位都能够得到相应的锻炼。这种全面、自然、协调的锻炼方式，对于幼儿身体各个部位的器官和系统的发育，以及幼儿身体素质和运动能力的提升均有着积极的意义。在一项为期6个月的针对幼儿体操所进行的研究中发现幼儿体操活动不仅能够改善幼儿的心脏功能，使幼儿的心血管系统的功能得到有效的改善，而且还能够促进幼儿灵敏素质、柔韧素质、力量素质以及平衡性和协调性的提高[1]。由此可见，幼儿体操对促进幼儿身体机能的发展有着十分重要的促进作用。
（二）幼儿体操有助于促进幼儿的形体健美
幼儿体操在编排的过程中，充分考虑了幼儿身体形态的发展规律，能够通过幼儿体操活动的开展培养幼儿正确的站姿和坐姿以及优美规范的动作，从而使得幼儿的身体姿态能够得到有效的早期培养和锻炼。例如：某些小朋友在参加幼儿体操锻炼之初，走路有外八字、含胸驼背或是“O”型腿、“X”型腿等问题，而这些小朋友在经过一段时期的幼儿体操锻炼之后，这些问题均能够得到明显的改善。
除此之外，幼儿体操活动还有助于防止幼儿肥胖等问题的出现，随着现在人们生活水平的提升，很多幼儿出现了一定的肥胖问题，而幼儿体操活动的开展则有助于减小幼儿的皮褶厚度，对于预防幼儿肥胖问题，促进幼儿的形体健美有着十分明显的成效。
二、幼儿体操对幼儿心理素质发展的影响
（一）幼儿体操有助于促进幼儿品德的发展
幼儿对他人、自我以及社会关系和社会规则的认知都是在交往的过程中实现的。而幼儿体操活动的开展，则为幼儿获取道德知识提供了一个有效的途径。之所以这样主要有如下几个原因：
首先，幼儿在参加幼儿体操活动的过程中，能够通过体操活动的参与明白什么是错误的行为，什么是正确的行为，并学会区分和判断美丑、好坏以及是非等的标准，从而有助于提高幼儿的道德认知水平。
其次，幼儿在参加幼儿体操活动的过程中，能够通过与同年龄段的幼儿之间的沟通和对年龄大的儿童的观察和模仿来提高自己的认识，正确的认识他人和自己的特点，有助于构建幼儿正确的认知结构。
最后，幼儿才参加幼儿体操活动的过程中，往往会遇到一系列的问题，例如：掌握动作的困难、和小朋友之间的矛盾等等。而要解决这些问题和矛盾，幼儿必须要经过自己的思考、分析和判断，而这个过程，往往就是揭示正确的道德要求和行为规范的过程，如果此时教师能够适时的加以引导和指点，就能够取得良好的得到教育成效，从而起到促进幼儿品德发展的作用。
（二）幼儿体操有助于促进幼儿意志品质的发展
通常来说，幼儿一般在3岁左右就开始出现了各种各样的意志品质，例如：自觉性、坚持性以及自制力等等。但是，这些意志品质在出现之初，往往是不稳定的、不成熟的，只有在某种事物引起了他们的强烈的好奇心或者是浓厚的兴趣时，他们所具备的这些意志品质才会有相对比较稳定的表现。而幼儿体操则充分利用了幼儿的这种心理特点，通过有目的、有意识、有计划的体操活动来培养他们的意志品质，以实现促进其身心素质发展的效果。例如：幼儿在看到其他人参与体操活动时往往会很感兴趣，并期望自己能够模仿，但如果自己实际参与进去就会发现其中的困难，此时如果教师能够利用幼儿的好奇心和兴趣进行引导和教育，鼓励他们坚持下去，让他们体验到体操活动的乐趣，并积累良好的情感体验，则能够使得幼儿的意志品质得到有效的锤炼，从而实现促进幼儿意志品质发展的作用。
三、结语
由全文分析可知，幼儿体操对于促进幼儿的身体素质发展和心理素质发展均具有重要的意义。文章提供了通過开展幼儿体操活动，从身体机能、形体健美、品德以及意志品质等方面来促进幼儿全面健康发展的几点思路，希望相关人士能够重视幼儿体操活动开展的价值，通过科学合理的方式将幼儿体操落实到幼儿的日常生活之中，以更好的促进幼儿身心各方面素质的全面健康发展。
参考文献：
[1] 张勇，胡新磊.基本体操练习对幼儿身体形态和机能影响的6个月观察[J].中国临床康复.2005（09）.
[2] 张玉玲，陈锡尧.对上海市部分市区幼儿园六岁幼儿体操能力的研究[J].体育科研.2004（06）.
[3] 刘兴，张海平，宋吉锐，于秀.基于身体素质的体操、游戏健身组合对5-6岁幼儿身体素质的干预与评价研究[J].沈阳体育学院学报.2011（01）.