推动生物课堂教学动态生成的策略

来源 :新课程学习(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:csy355
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“动态生成”是新课程倡导的重要教学理念之一。课堂教学中的动态生成需要教师具有开放的课程资源理念,随机应变的教学机智和丰富的专业知识与经验积淀等。通过动态生成促成学生知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观上的有效发展。 “Dynamically Generated ” is one of the important teaching concepts advocated by the new curriculum. The dynamic generation in classroom teaching requires that teachers have an open concept of curriculum resources, adaptable teaching tactics and rich professional knowledge and experience accumulation. Through the dynamic generation to promote the students knowledge and ability, process and method, emotional attitude and values ​​of the effective development.
其他文献
自从1987年首次在髂股动脉和胭动脉内使用Simpson 外周血管切削器(Atherocath)以来,它的应用已日益增多。但此类导管越过较弯曲的成锐角的髂外和髂总动脉时易被阻挡,产生明
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
汶川大地震再次唤起全社会对地震灾害的关注,建筑界的视点重新回到建筑安全问题上。尽管唐山大地震以来的30多年间,我国建筑抗震技术和救灾能力都有了巨大的提高,但地震灾害
期刊
有这样一种现象,中国人学习英语最怕的、最头痛的就是记背英语单词,尤其是小学生。也有这样的情况,有人会发问,为什么你的孩子那么聪明,学习成绩会不高呢?为什么我的孩子起五
The strain physical field in level rolling process of inversion casting was analyzed by ANSYS program.Plastic strain,stress and displacement were gained.The res
单独应用硝普钠治疗急性心肌梗塞尚有争论,联合应用硝普钠及多巴胺作为常规治疗急性心肌梗塞未见报道。为了开辟新的途 Treatment of acute myocardial infarction alone w
有关右室肥大的心电图诊断标准,各家提法不一。且临床诊断率低,还要依赖其他检查。而慢性肺心病的右室肥大,因基础肺疾病等影响,诊断率更低。1960年Walsh等以心电向量图(VCG
宁海是灰堆的发源地之一。灰堆也称为“灰塑”。要做灰堆,首先要将蝦灰和瓦灰耐落灰进行细选,随后,将细灰取出,掺入煮熟的糯米(也可用芋头)以及麻筋,麻筋就是将麻布和麻绳剁