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妊娠期健康教育可降低母婴发病率，提高其健康水平，随着"二孩政策"的全面实施以及国民生育观的改变，产妇数量尤其是高龄孕产妇数量急剧增加。而我国医护人员严重短缺，需要方便、快捷、安全的信息化手段对孕产妇进行健康教育，因此本文从方式和内容两个模块对产科信息化健康教育在国内外的应用现状进行综合分析评价，并讨论其优点与局限性，为我国的临床工作建立一种科学、有效、可推广的产科信息化健康教育新模式提供借鉴和依据。