高校英语专业的现代汉语课程教学探讨

来源 :重庆科技学院学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:atom1999
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高校的英语专业开设现代汉语课,是强化学生母语意识、提升学生母语能力的需要。英语专业现代汉语的课程定位应侧重于它的实践属性,注重培养和提高学生运用汉语的能力。在教学过程中,应将词汇、语法作为教学重点,突出教学内容的实用性;多用比较法,分析比较汉语与英语的异同;加强实践教学环节,通过汉英翻译等实践活动,培养提高学生的汉语能力;同时,要积极利用网络资源,丰富教学内容,拓展学生的知识面。
其他文献
针对目前材料成型及控制工程专业人才培养存在的问题,探索基于工作过程的人才培养模式。提出了校企联动的从原料到成品的纵向驱动模式,形成了独特的课程设计、实验和实践教学
介绍了云南省2012年甘蔗高产创建活动的实施情况及取得的成效,总结了其主要做法和经验启示。
学分制下,学生因未按时间计划要求修读或未按课程计划要求修读而导致失分,进而影响其学习效果,需从教学管理角度出发进行完善和优化。通过对某高校2014和2015届学生进行问卷
诚信教育是大学生思想政治教育的重要环节之一。移动互联时代下,大学生诚信教育存在着体系不完善、内容单一、教育方式落后、效果不佳等问题。高校教育工作者应该紧跟时代发
为突破转型发展困境,提高人才培养质量,促进科技成果转化,重庆科技学院顺应时代发展趋势,积极响应国家大众创业、万众创新号召,抓住产业调整机遇,迎接新的科技革命浪潮,于201
针对食品标准化人才培养需要,探讨了"双师协同+多元互动"教学模式的构建策略。"双师协同"与"多元互动"模式的融合,能够将"高校-行业-教师-学生"联系在一起,从而提高专业人才
提高广告学专业应用型人才培养质量已成为当前高等教育的普遍共识。安徽省行知联盟中,一些高校在广告学专业应用型人才培养质量评价方面存在缺乏常态化机制、与社会缺乏有效
传统的石油工程专业生产实习方式面临着实习场地联系困难、费用高、实际实习效果不理想等问题。以应用技术型大学对人才培养的目标为基础,针对重庆科技学院石油工程专业校内
日新月异的新媒体技术,对社会主义核心价值观的传播方式和传播效果带来了深刻影响。认识新媒体在传播社会主义核心价值观中的重要地位和独特作用,是实现社会主义核心价值观有
针对齐齐哈尔市甜菜生产现状,提出适合齐齐哈尔市甜菜生产的小垄密植综合高产栽培技术。