小学美术课堂互动教学模式的探究与实践

来源 :新课程导学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:durrenchen
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
互动教学模式,运用在小学美术课堂教学中有很大的帮助,其地位也很重要。互动教学可以集中小学生学习的注意力,让整个课堂氛围更加活跃,最终达到良好的教学效率。 Interactive teaching mode, the use of primary art classroom teaching is of great help, its status is also very important. Interactive teaching can focus attention of primary school students, so that the entire classroom atmosphere more active, and ultimately achieve good teaching efficiency.
其他文献
期刊
期刊
班组是企业管理的基层单位 ,也是企业安全管理的最终落脚点 ,班组安全管理工作的好坏直接影响着企业各项经济指标的实现。那么如何搞好班组安全管理工作呢 ?笔者认为应做好以
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
气液两相流在流动过程中表现出非平稳的特性,简单的频域分析或时域分析方法不能很好地分析信号的波动特性,所以引入了时频联合分析方法。时频分析能看到气液两相流差压信号的能
期刊
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
以氏族、部落和部落联盟为基础的(以血缘的原则为主的)或摩尔根之称的氏族社会是传统哈萨克社会的基本结构,其中传统阿吾勒是最基层的社会组织。游牧生产生活方式和父系继嗣在传
本文运用民族学人类学的文化理论观点,以“边疆民族地区现代化与民族区域自治制度支撑”为问题意识,采用“前现代-现代-后现代”的长时段分析视角。文中以河西走廊南侧、祁连山