提高小学作文教学三法

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小学语文教学是基础教育中的一门重要学科.在小学阶段,学生必须打好听、说、读、写的基础.写就是作文,是学生认识水平和文字表达能力的体现,是字、词、句、篇的综合训练.今天小学作文教学教师出题、学生抄袭、统一背文解考试之急的现状,令人十分担忧.那么,如何才能改变小学作文教学的现状呢?
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