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数学教育对幼儿园教育来说是必不可少而且是占有很大比重的。在幼儿园开展数学教育一方面可以让幼儿在正式的数学教育前接受一定的知识对幼儿来说起到一个缓解作用更重要的是从小培养幼儿的数学学习思维。在教育过程中采用游戏化的模式可以让幼儿自主的去参与，这一模式可以极大的提升幼儿的学习积极性，从而对数学教学提供极大的帮助。幼儿教师在教育过程应积极起到引导作用，提供良好优质的游戏化教学环境。