【摘 要】
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【摘要】聪明的小动物们通力协作，用智慧和勇气，运用物理和数学知识，巧妙地借助滑板，救出掉入坑洞的小兔莎莎。 【关键词】坑洞 速度 滑板 臨界 安全 【中图分类号】G633.7 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）06-0276-01
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【摘要】聪明的小动物们通力协作，用智慧和勇气，运用物理和数学知识，巧妙地借助滑板，救出掉入坑洞的小兔莎莎。
【关键词】坑洞 速度 滑板 臨界 安全
【中图分类号】G633.7 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）06-0276-01
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【摘要】学龄前幼儿注意力不集中，时间较短这都是孩子的特性。研究表明孩子分心的程度与年龄成正比：两岁的孩子平均注意力集中的时间长度只有七分钟；四岁为十二分钟；五岁为十四分钟。孩子年龄越大越会逐渐懂得将注意力放在重要位置，而中班年段的孩子在这段时期是最特别的，活动中最容易走神。 【关键词】注意力 引导 优化 集体活动 【中图分类号】R174 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（201
【摘要】培养必备品格是学生发展核心素养的中国表达和中国立场。小学音乐教育必须树立“以乐化人”的教育理念，采取“以乐塑魂”、“以乐扬善”、“以乐立美”、“以乐求真”、“以乐习礼”、“以乐达健”等多元化策略，培养学生“必备品格”，从而落实“立德树人”的根本任务。 【关键词】小学音乐 核心素养 必备品格 多元策略 【中图分类号】G623.71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（201
川东地区作为我国西南片区作为一个相对稳定而独立的地理区域，其独特的地理气候、多元文化交流的走廊、交通与经济发达的历史环境下，形成了一批空间环境与民居建筑独具特色的传统场镇。这些传统场镇作为川东商贸文化的重要载体，是巴渝文化、码头文化、农耕文化等多元文化的综合体现，然而，随着城镇化进程的加剧，古镇与边缘区原有的平衡协调的关系被打破，近年来对于场镇的关注与保护重心一直围绕着街巷与民居，而漠视了边缘区与场镇唇齿相依的重要联系，场镇边缘区一直处于管理与保护的模糊地带。面对外来文化、城镇扩张的冲击，场镇边缘区被肆意
【摘要】针对能否把“教育云”平台技术与ADDIE教学模型融合嵌入一节课的问题，笔者以四年级阅读课《为中华之崛起而读书》为例，积极探索教育云平台技术的应用和ADDIE教学模型各个环節之间的关联，实践表明了，二者之间的恰当融合可打造出一节以学生为主体的高效课堂。 【关键词】教育云平台 ADDIE教学模型 阅读教学 【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（201
川东地区地处我国西南丘陵地带，四周山脉将其与周边地域相分隔而形成了一个相对稳定的地理区域。在该地区独特的地理气候环境、发达的水陆交通、多元融合的文化现象等背景下，众多以商品贸易为主的传统山地场镇逐渐得以形成。传统场镇历史久远，至今仍保留了独特的空间环境和历史建筑。然而，随着社会的发展与经济结构的转型，川东地区传统山地场镇老龄化、空心化现象严重，街巷、建筑等生活载体因年久失修而逐步破败，形成了场镇中众多的废弃区域。同时，传统场镇面对西方强势文化的冲击，大量钢筋混凝土建筑的出现也严重破坏了场镇的整体风貌。如何
【摘要】随着我园课题“利用周边资源开展美术活动的策略研究”的深入开展，如何因地制宜有效利用周边资源开展中班幼儿美术活动，让现有的周边资源发挥最大的价值，为中班幼儿发展与成长提供服务，成为我们探索与研究主题。我们利用自然环境提高幼儿的审美能力，利用“季节”资源拓展幼儿美术创作思路，利用人文资源培养幼儿的美术创造能力。在活动的开展过程中，孩子们走进自然，感受自然，大胆创作，增强了幼儿对美的感受和发现能
云山屯始建于1381年（明洪武十四年间），属于滇黔古驿道上设置的军屯（后发展为商屯），位于贵州省安顺市西秀区七眼桥镇。云山屯被多座山体包围，且村落本身也是依山而建，整体格局保存较为完好且其空间构成具有独特性。2001年被国务院批准为全国第五批重点文物保护单位，2005 年被国家建设部、国家文物局评为“中国历史文化名村”。但是目前，云山屯村落的针对性研究较少，且未从非物质文化遗产角度对其屯堡建筑的传统营造技艺进行系统性的研究。在近几年中，笔者跟随郭璇导师参与了国家自然科学基金资助项目“我国近现代战争系列文化
【摘要】课堂教学的主体是学生，只有从学生的认知角度出发，从学生的认知需求切入，才能使课堂教学更加实用高效。数学学习是一种数学思想的渗透以及数学方法的灵活运用，“学本位”课堂强调从学生实际出发，让学生自主参与，是学习真正发生。 【关键词】学本位 渗透 发生 【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）06-0262-02 《植树问题》是小学人教版五年
【中图分类号】G633.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）06-0278-02 一、试题呈现 38.阅读材料，完成下列要求。（14分） 为实现生态“高颜值”、发展“高素质”，推动经济高质量发展，必须加快科技创新，好污染防治攻坚战，推进生态文明建设。 结合材料，分析如何发挥科技的作用，推动生产者和消费者从源头上防治污染，建设美丽中国。（10分） 参考答案：
【摘要】现行新生入馆教育是大学图书馆让新生全面了解、认识、和利用自己的一个全方位但内容却停留在入门级别的一种教育。为改变这种状况，让新生对大学图书馆有一个更深层次的了解及享受图书馆更具价值的服务，笔者探索了一种“递进式”的新生入馆教育模式，分别培养“我知道图书馆——我会利用图书馆——我能利用好图书馆”这三个级别的读者。 【关键词】“递进式” 新生入馆教育 模式 【中图分类号】G258.6 【文