“小学生表扬”之我见

来源 :现代教育科学(小学教师) | 被引量 : 0次 | 上传用户:colawing1
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马斯洛认为:“人类的需要是分层次的,由低到高。它们是:生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。”按照这一理论来讲,每一个人都渴望得到别人的肯定和表扬,对小学生而言更是如此。受到表扬就如沐浴春风,使人神清气爽,备受鼓舞。表扬对一个人有十分重要的意义,可以提高自信心、调节心情等。目前,学校教育也比较重视表扬的作用及运用,但在对学生的表扬中仍存在一些问题,可能会带来不良影响,这是我们需要注意的地方。本文针对一年级 According to Maslow: “Human needs are hierarchical, from low to high They are: physical needs, security needs, social needs, respect needs and self-actualization needs.” According to this theory, each one People are eager to get the recognition and praise of others, especially for primary school students. Praised as a spring bath, refreshing, much encouraged. Recognition of a person has a very important meaning, can improve self-confidence, adjust mood and so on. At present, school education also places great emphasis on the role and application of praise. However, there are still some problems in praising students, which may have adverse effects. This is where we need to pay attention. This article is for first grade
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