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摘 要：本文主要介绍了什么是DLNA及DLNA应用于课堂教学的一些场景，并对如何在教学中实现DLNA功能进行了具体的介绍。通过本文可以帮助广大教师认识DLNA的功能，思考在教学中使用DLNA的场景，为广大教师丰富教学方式提供一种思路，让技术为教育教学服务。
关键词：DLNA;课堂教学;辅助教学
一、DLNA是什么
DLNA最早是由索尼、英特尔、微软等提出，全称是DIGITAL LIVING NETWORK ALLIANCE，旨在解决个人电脑，消费电器，移动设备在内的无线网络和有线网络的互联互通，解决电脑和其他电子产品，比如手机、平板、屏幕之间通过无线或有线网络的互联互通，让我们的照片、视频、音乐能在以上设备中共享。其口号是Enjoy your music，photos and videos，anywhere anytime。
DLNA的一个典型应用就是将我们手机中的照片、视频、音乐通过无线网络传输到支持DLNA的电视或电脑上播放，并可在手机上进行远程控制，从而解决了必须用U盘或数据线等设备把数据传输到电脑或电视上才能播放的问题。
二、在课堂教学中利用DLNA辅助教学的几个场景
1.信息技术学科教学中。在教授打字的正确姿势时，可以在学生练习时教师走到学生当中观察学生打字的姿势是否正确，发现一些学生姿势有问题时可以先不指出而是用手机将学生打字的姿势照下来，等到点评环节时，无需走上讲台，直接将手机中刚才拍到的照片通过DLNA传输到投影屏幕上显示并进行点评。由于学生看到的是自己或同学的照片，应该都会比较认真地听老师的讲解。
2.在语文学科教学中。在学习生字时，教师可以在学生练习时仔细观察他们的书写情况，把书写的好的照下来，即时传输到屏幕上，给学生鼓励，给其他学生示范;在进行阅读练习时，教师可以把巡视时发现的学生对文章的勾画、圈点做的比较好的照下来，点评时进行分析、讲解，课后还可以把这些练习的照片通过QQ、微信、邮件等发给学生的家长，让家长分享学生的学习过程。在学生进行朗读练习时，教师可以把学生的朗读过程录下来，然后在点评时再重新播放、并可适时暂停并讲解，让学生注意力更集中，提高教学效率。
3.物理、化学学科教学中。学生分组实验教学中，DLNA更适合发挥作用。在实验教学时，教师在巡视时可把做的最好的学生的实验步骤录成视频传输到屏幕上反复播放，这样可以让实验有困难的学生可以借鉴，也可以把有亮点的组别的学生的实验片段录制下来及时在屏幕上循环播放，从而增加学生的成就感也给其他组的学生树立榜样。
三、怎样在课堂教学中使用DLNA
要想在课堂教学中使用DLNA，其前提条件是教室里必须有电脑、投影，可拍照的手机或平板（苹果和安卓都可），并且教室的电脑与教师的手机必须连接在同一个网络下。具体介绍如下：
（一）如何实现教室电脑与手机在同一网络下
购置一台无线路由器（几十元的即可）用网线与教室计算机连接，原来连接教室计算机的网线连路由器的WAN口，新网线一头接计算机一头接路由器LAN口，用计算机登录进路由器设置好无线连接，打开手机WIFI连接上设置好的无线网络。说明：①此操作可请计算机老师帮助完成。②如果教室计算机本来就不能上网也没关系，DLNA无需连接互联网，只需保证计算机与手机都连接上同一无线路由器即可。
（二）电脑与手机连接上同一网络后的设置
1.电脑是win7系统设置方法
（1）点击“开始”→“运行”输入“services.msc”确定后打开“本地服务设置”，查看“SSDP Discovery”和“Windows Media Player Network Sharing Service”两个服务是否为启动状态，若不是请双击这两个服务的名称在出现的对话框中将“启动类型”改为“自动”并确定。
（2）在“控制面板→所有控制面板项→网络和共享中心”中将当前电脑的网络类型设置为“家庭网络”。然后点击“选择家庭组和共享选项”，在“将我的图片、音乐和视频输出到我的家庭网络上的所有设备”前打勾，接着点击“选择媒体流选项”，启用媒体流，在出现“为计算机和设备选择媒体流选项”时，选择所有网络并点击“全部允许”最后点击确定，这样在win7系统上的设置就全部完成。想要使用DLNA时先打开Windows Media Player，再去操作手机即可。
2.手机是安卓系统的设置方法
（1）一般情况下，安卓手机无需设置，只需要打开手机的相册，点击你想传输的图片或视频，然后打开设置菜单点击“扫描附近的设备”，手机会自动扫描到同一网络下设置好的电脑，想传输图片时只需点击图片上部菜单栏上的图标，图片就会传输到电脑上已打开的Windows Media Player中。想传输视频时先在手机上开始播放视频，然后再点击图标就可以开始传输。根据视频的大小会有一定时间的缓冲时间，所以如果在教室里拍摄学生活动的视频最好选择为720P以下的效果，否则可能会出现传输卡顿影响课堂效果的问题。
（2）异常情况下，比如一些刷过非官方rom的、购买的是水货手机的、安卓版本较低的及本身没有自带DLNA功能的手机，要想使用DLNA功能就只能安装第三方的DLNA软件来实现。此类软件较多，本人在此推荐一个名叫MirageDLNA的软件，此软件操作简单并且是中文版，老师们可以很容易的上手。此软件可在手机自带的市场或电脑上搜索下载，安装好后运行，软件会自动搜索出当前网络下的DLNA服务器。想要把手机上的照片或视频传输到电脑上的windows media player上播放时只需在“播放器”里选择对应的电脑，然后在主页里打开“Mirage MediaServer”，选择想传输的视频、音乐或图片文件夹里的相应文件就可以在电脑上播放了。
总之，在教室里要实现DLNA功能来辅助教学，只需一台无线路由器，一台安装win7系统的电脑，一台稍微好一点的智能手机，就可以轻松实现，而手机老师基本都有，无线路由器只需投入几十元钱，电脑及手机的设置也不是很复杂，所以只要老师多动手，多实践，一定可以成功的在自己的教室里实现DLNA功能，这是一种投入最小却能让技术为教学服务的最简易方式，让教师在运用新技术的同时也丰富了课堂教学的手段。
（作者单位：四川成都市武侯区教育科学发展研究院）
关键词：DLNA;课堂教学;辅助教学
一、DLNA是什么
DLNA最早是由索尼、英特尔、微软等提出，全称是DIGITAL LIVING NETWORK ALLIANCE，旨在解决个人电脑，消费电器，移动设备在内的无线网络和有线网络的互联互通，解决电脑和其他电子产品，比如手机、平板、屏幕之间通过无线或有线网络的互联互通，让我们的照片、视频、音乐能在以上设备中共享。其口号是Enjoy your music，photos and videos，anywhere anytime。
DLNA的一个典型应用就是将我们手机中的照片、视频、音乐通过无线网络传输到支持DLNA的电视或电脑上播放，并可在手机上进行远程控制，从而解决了必须用U盘或数据线等设备把数据传输到电脑或电视上才能播放的问题。
二、在课堂教学中利用DLNA辅助教学的几个场景
1.信息技术学科教学中。在教授打字的正确姿势时，可以在学生练习时教师走到学生当中观察学生打字的姿势是否正确，发现一些学生姿势有问题时可以先不指出而是用手机将学生打字的姿势照下来，等到点评环节时，无需走上讲台，直接将手机中刚才拍到的照片通过DLNA传输到投影屏幕上显示并进行点评。由于学生看到的是自己或同学的照片，应该都会比较认真地听老师的讲解。
2.在语文学科教学中。在学习生字时，教师可以在学生练习时仔细观察他们的书写情况，把书写的好的照下来，即时传输到屏幕上，给学生鼓励，给其他学生示范;在进行阅读练习时，教师可以把巡视时发现的学生对文章的勾画、圈点做的比较好的照下来，点评时进行分析、讲解，课后还可以把这些练习的照片通过QQ、微信、邮件等发给学生的家长，让家长分享学生的学习过程。在学生进行朗读练习时，教师可以把学生的朗读过程录下来，然后在点评时再重新播放、并可适时暂停并讲解，让学生注意力更集中，提高教学效率。
3.物理、化学学科教学中。学生分组实验教学中，DLNA更适合发挥作用。在实验教学时，教师在巡视时可把做的最好的学生的实验步骤录成视频传输到屏幕上反复播放，这样可以让实验有困难的学生可以借鉴，也可以把有亮点的组别的学生的实验片段录制下来及时在屏幕上循环播放，从而增加学生的成就感也给其他组的学生树立榜样。
三、怎样在课堂教学中使用DLNA
要想在课堂教学中使用DLNA，其前提条件是教室里必须有电脑、投影，可拍照的手机或平板（苹果和安卓都可），并且教室的电脑与教师的手机必须连接在同一个网络下。具体介绍如下：
（一）如何实现教室电脑与手机在同一网络下
购置一台无线路由器（几十元的即可）用网线与教室计算机连接，原来连接教室计算机的网线连路由器的WAN口，新网线一头接计算机一头接路由器LAN口，用计算机登录进路由器设置好无线连接，打开手机WIFI连接上设置好的无线网络。说明：①此操作可请计算机老师帮助完成。②如果教室计算机本来就不能上网也没关系，DLNA无需连接互联网，只需保证计算机与手机都连接上同一无线路由器即可。
（二）电脑与手机连接上同一网络后的设置
1.电脑是win7系统设置方法
（1）点击“开始”→“运行”输入“services.msc”确定后打开“本地服务设置”，查看“SSDP Discovery”和“Windows Media Player Network Sharing Service”两个服务是否为启动状态，若不是请双击这两个服务的名称在出现的对话框中将“启动类型”改为“自动”并确定。
（2）在“控制面板→所有控制面板项→网络和共享中心”中将当前电脑的网络类型设置为“家庭网络”。然后点击“选择家庭组和共享选项”，在“将我的图片、音乐和视频输出到我的家庭网络上的所有设备”前打勾，接着点击“选择媒体流选项”，启用媒体流，在出现“为计算机和设备选择媒体流选项”时，选择所有网络并点击“全部允许”最后点击确定，这样在win7系统上的设置就全部完成。想要使用DLNA时先打开Windows Media Player，再去操作手机即可。
2.手机是安卓系统的设置方法
（1）一般情况下，安卓手机无需设置，只需要打开手机的相册，点击你想传输的图片或视频，然后打开设置菜单点击“扫描附近的设备”，手机会自动扫描到同一网络下设置好的电脑，想传输图片时只需点击图片上部菜单栏上的图标，图片就会传输到电脑上已打开的Windows Media Player中。想传输视频时先在手机上开始播放视频，然后再点击图标就可以开始传输。根据视频的大小会有一定时间的缓冲时间，所以如果在教室里拍摄学生活动的视频最好选择为720P以下的效果，否则可能会出现传输卡顿影响课堂效果的问题。
（2）异常情况下，比如一些刷过非官方rom的、购买的是水货手机的、安卓版本较低的及本身没有自带DLNA功能的手机，要想使用DLNA功能就只能安装第三方的DLNA软件来实现。此类软件较多，本人在此推荐一个名叫MirageDLNA的软件，此软件操作简单并且是中文版，老师们可以很容易的上手。此软件可在手机自带的市场或电脑上搜索下载，安装好后运行，软件会自动搜索出当前网络下的DLNA服务器。想要把手机上的照片或视频传输到电脑上的windows media player上播放时只需在“播放器”里选择对应的电脑，然后在主页里打开“Mirage MediaServer”，选择想传输的视频、音乐或图片文件夹里的相应文件就可以在电脑上播放了。
总之，在教室里要实现DLNA功能来辅助教学，只需一台无线路由器，一台安装win7系统的电脑，一台稍微好一点的智能手机，就可以轻松实现，而手机老师基本都有，无线路由器只需投入几十元钱，电脑及手机的设置也不是很复杂，所以只要老师多动手，多实践，一定可以成功的在自己的教室里实现DLNA功能，这是一种投入最小却能让技术为教学服务的最简易方式，让教师在运用新技术的同时也丰富了课堂教学的手段。
（作者单位：四川成都市武侯区教育科学发展研究院）