【摘 要】
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文言文是语文教学中的重要组成内容,对考察学生文化底蕴、弘扬传统文化有着重要作用。高中是学生思想与情感发展的重要时期,语文作为基础学科之一,教师应在传授学生基本知识
【机 构】
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福建省南平市浦城县教育局基础教育研究室
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文言文是语文教学中的重要组成内容,对考察学生文化底蕴、弘扬传统文化有着重要作用。高中是学生思想与情感发展的重要时期,语文作为基础学科之一,教师应在传授学生基本知识的同时合理渗透我国古代优化文化,既为学生拓宽了文学视野,又促进其语文学科核心素养的形成。而从目前高中语文教学现状来看,传统文化的渗透在文言文课堂教学中还存在一定的问题。本文主要分析上述问题,从三个方面来详细展开论述。
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