对中小学办学水平发展性督导评估的探索与思考

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开展发展性督导评估有利于素质教育的实施,有利于学校的可持续发展,有利于调动学校的办学积极性,有利于督导者和被督导者之间的互动。发展性督导评估的内容包括对教育成果的评价、对学校教育增值的评价、对教学业绩的评价和自我评价、对教师的综合性评价等。发展性督导评估的实施包括制订督导评估方案、制定发展目标、开展过程性评估、学校进行自评估、督导评估和督导复查等环节。 Conducting the developmental supervision and evaluation is conducive to the implementation of quality education, is conducive to the sustainable development of the school, is conducive to mobilizing the enthusiasm of the school, is conducive to supervisor and supervisor of the interaction. Developmental supervision and evaluation include the evaluation of educational achievements, evaluation of the added value of school education, the evaluation of teaching performance and self-evaluation, the comprehensive evaluation of teachers. The implementation of the development supervision assessment includes the preparation of the supervision evaluation plan, the development of development goals, the conduct of process assessment, the school self-assessment, supervision and evaluation and supervision and inspection.
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