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新课程标准对高中历史有所改革和新的目标要求,重难点教学也有所变化,探究和解决新课程改革后的高中历史的难点是每个历史教师的重要任务.因此,本文就新课程高中历史教学的难点与策略探究进行了教学研究.
新课程高中历史教学的难点与策略探究
【摘 要】
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新课程标准对高中历史有所改革和新的目标要求,重难点教学也有所变化,探究和解决新课程改革后的高中历史的难点是每个历史教师的重要任务.因此,本文就新课程高中历史教学的难
【机 构】
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渠县第二中学,四川达州,635200
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2017年12期
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