基于案例教学的混合式教学模式的设计实现

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文章在混合式教学方法中引入案例教学的理念,设计“案例+混合式”一体化教学模式,通过课程准备、课程实施、学习评价以及教学评价四个关键步骤以及“案例+混合式”的方式提升金融工程学的教学质量,为案例教学的混合式教学模式研究提供借鉴与参考。
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