论文部分内容阅读
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
Phylogenetic relationships of Salvia (Lamiaceae) in China:Evidence from DNA sequence datasets
【摘 要】
：
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【出 处】
：
黑龙江科技学院学报
【发表日期】
：
2013年2期
其他文献
【摘要】英语导游词教学是旅游英语教学中的重点和难点。情境教学是提高学生语言交际能力的一种有效教学方式。笔者试以《山西英语导游》一书相关内容为例，探讨情境教学法及其在英语导游词教学中的实际应用，以期从中摸索出英语导游词的语言特点和教学规律，最终服务于旅游英语专业的人才培养。 【关键词】情境教学法 英语导游词 应用 一、情境教学理论 “情境”一词在《辞海》中解释为：“一个人在进行某种活动时所处的
【摘要】随着时代的不断进步，目前我国的教学的教学方针都有着巨大的改变，但是在初中的英语阅读教学当中还存在着许多的问题，初中英语阅读教学中，包含着听力等等，因此在实施初中英语阅读教学的时候，还存在着许多的隐患。本文针对如何利用分层教学模式完善初中英语阅读教学的方法大进行阐述。 【关键词】分层教学模式 初中英语阅读 教学方法 一、分层教学中存在的问题 1.分层教学的意义。所谓的分层教学，就是教师
【摘要】兴趣是学习最好的老师，学生在有兴趣的情况下才能把一样东西学好，在学习过程中一定会碰到困难，但是如果有兴趣，就会不怕困难，克服困难，把它学好的，所以我们在学习英语的时候一定要激发学生的兴趣，要保证学生对英语的兴趣，只有学生不把英语当作一个负担，学生的英语学习才能有所进步。 【关键词】兴趣教学 高中英语 一、研究背景 英语在高中是一门很重要的课，它的重要性绝不亚于任何一门理科，主要是它在
【摘要】英语是一种语言，既然是语言那就要让学生会用英语来说话，可见培养学生的英语口语能力是具有十分重要意义的，也是初中英语教学的一个重要目标。本文主要从加强口语训练，加强督查工作，创设真实的会话场景等方面来阐述在初中英语教学中，如何培养学生的口语能力的。 【关键词】英语 口语 能力 在传统的应试教学中，教师为了让学生多考些分数，总是以“教”为中心，侧重于语法的讲解与文章结构的分析，再就是让学生
【摘要】ESP教学的长足发展，离不开高职院校的大力扶持，更需要借助优秀的ESP教师才能将其优越性彻底体现与发挥。我国目前的ESP教师，存在业务水平和素质普遍低下的现状。这就需要高职院校下大力气，探索出一种科学高效的ESP教师培养模式。 【关键词】ESP教学 ESP教师 高职院校 培养模式 一、前言 ESP（English for Special Purpose专门用途英语）教学是当今中国高职
Runaway is a contemporary short story written by Alice Ann Laidlaw who won the Nobel Prize in 2013.This article aims to analyze the different personalities of three protagonists in this story. In addi
期刊
【摘要】在信息技术发展中，出现了一种新的教学方式，被称为翻转课堂，这一教学方式在大学英语教学中的应用，有助于改善英语课堂教学质量。本文则关于翻转课堂和大学英语关系分析，并探讨其具体的实施策略。 【关键词】翻转课堂 大学英语 教学 翻转课堂这种具有创新实践意义的教学理念，真正出现于上个世纪的九十年代，它主要应用于以美国为代表的欧美发达国家的教育事业中。翻转教育模式开始进入我国教学课堂最早是出现在
Idioms are culturally loaded expressions with distinctive cultural features and connotations, and they have different metaphoric meanings in different languages
In Rear Window， Hitchcock interestingly put together suspense and voyeurism. Rear Window has double structures. By means of watching what’s happening in these apartments and Stella’s words together wi
期刊