中职院校实现“家庭 - 学校 - 企业 - 社会”合作平台的现实困境研究

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目前学术界对于职业教育的研究,多数借鉴国外职业指导教育先进经验,从完善法律法规、政策,建设家庭 - 学校 - 企业 - 社会合作平台等方面促使职业教育多元化发展,然而在现实中对于职业教育尤其是中等职业教育,这些提议仍然存在着很大的执行难的问题.以较为理想的“家庭 - 学校 - 企业 - 社会合作平台”为例具体分析这种完美的理想合作模式在现实中的执行之难.
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