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概念整合理论是在心理空间理论的基础上进一步的发展和优化。在言语解读中,各心理空间的建立,彼此的映射与合成机制的在线认知运作是概念整合理论的核心问题。通过《新视野大学英语》第二册课文中实例阐释概念整合理论对大学英语阅读进行解读,意在说明概念整合理论在阅读教学中的重要作用。
概念整合理论对大学英语阅读教学的启示——以《新视野大学英语》第二册为例
【摘 要】
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概念整合理论是在心理空间理论的基础上进一步的发展和优化。在言语解读中,各心理空间的建立,彼此的映射与合成机制的在线认知运作是概念整合理论的核心问题。通过《新视野大
【机 构】
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内蒙古科技大学外国语学院,
【出 处】
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语文学刊(外语教育教学)
【发表日期】
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2012年09期
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