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多媒体在教学中的应用，给化学实验课带来一丝希望．使得实验课有了一种较为便捷的方式——化学实验课的演示和视频播放．然而．视频毕竟代替不了实际操作和观察认识．因此在化学实验课教学中还存在一些过度依赖多媒体、多媒体滥用的新的实验课问题．笔者就这些问题谈谈自己在化学教学中的经验．为大家提供参考．
多媒体化学实验展示教学利弊谈
【摘 要】
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多媒体在教学中的应用，给化学实验课带来一丝希望．使得实验课有了一种较为便捷的方式——化学实验课的演示和视频播放．然而．视频毕竟代替不了实际操作和观察认识．因此在化学实验课
【机 构】
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江苏省常州市武进区漕桥初级中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2015年1期
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