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将“慧鱼”创意组合模型应用于机械类专业探究性教学活动,理论联系实际,以兴趣为导向,以专业为根本,以创新为动力,分层次、系统化地培养学生的创新实践能力,使学校培养的人才能满足现代社会经济发展的要求.
“慧鱼”创意组合模型在机械类专业探究性教学中的应用探索
【摘 要】
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将“慧鱼”创意组合模型应用于机械类专业探究性教学活动,理论联系实际,以兴趣为导向,以专业为根本,以创新为动力,分层次、系统化地培养学生的创新实践能力,使学校培养的人才
【机 构】
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西安工程大学机电学院
【出 处】
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纺织服装教育
【发表日期】
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2017年1期
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