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基于经典物理学,从微观角度对几个与电路有关的认知冲突进行思考,理清思路,知道了串联电路电流处处相等的本质及电阻产热机理;高中教材指出导线内存在恒定电场与导线两端电压为零之间的矛盾源于前者的研究对象是非理想导体,而后者是理想导体;开关闭合后用电器可瞬间同时工作是因为非均匀变化的电场产生了"电磁扰动";端压为零也可以有电流是因为把导线处理为理想导体,电子可匀速运动.