摘要:创新社会管理是一项复杂的系统工程,既包括思想观念、管理模式、主体格局也有制度、体制等诸多方面,其中理念的转变是关键。不断提高社会管理科学化水平,首先必须确立符合时代要求的社会管理理念,在整个社会管理过程中都必须遵循以人为本、服务至上、多方参与、社会公正的理念,这是创新社会管理的本质要求。 关键词:社会管理 “人本型” “服务型” “参与型” “公正型” 加强和创新社会管理,是一项复杂的系
摘要:经济效益是企业追求的主要目标,随着经济的发展和竞争的加剧,材料管理和人才培养成为企业经营中的重中之重。文章先对人才培养和材料管理进行统一的概述,并阐述其中存在的问题,就企业的生存和发展在人才培养和材料管理方面提出相应的措施。 关键词:人才培养 材料管理 经济效益 企业的发展需要具备真知卓识、善于思维和创新的人才,以及能够对材料进行合理化管理,在企业的发展过程中既懂技术又懂管理的复合型的人
摘要:为提升高校后勤的服务质量和价值,运用激励机制来提高后勤员工的积极性,实现良好的经济效益与社会效益,通过分析高校后勤薪酬管理的现状及存在的问题,提出规范薪酬结构、调整薪酬比例、建立激励措施等角度来构建高校后勤科学有效的激励机制。 关键词:高校后勤薪酬管理 激励机制 构建 薪酬管理是现代人力资源激励中至关重要的部分,高校后勤作为高校的重要组成部分,承担着为学校教学、科研和师生生活提供后勤保障
语文知识是语文素养的基本要素之一,也应该是语文教学内容的重要组成部分和语文教学的基本抓手。重视语文知识教学,可以使学生掌握相应的理论知识,打下较扎实的语文素养功底,提高他们综合素质,为未来的学习和发展奠定基础。 但是,语文知识教学在上个世纪末就饱受诟病。由于语文知识的构成涉及一定的文字学、语法学、文章学、文学等理论,容易把它教成理论课和知识课,为讲知识而讲知识,以致出现死记硬背概念术语的现象。语
学生自主锻炼能力,是指学生在课外(或课内)时间,根据自己的兴趣、爱好,积极主动参与体育活动,并能够长期坚持体育锻炼的一种练习行为。 提升学生的自主锻炼能力,是学校体育教学的最高目标,是培养学生终身体育习惯的切入点,更是增强学生身体素质的有效途径。同时,提升学生的自主锻炼能力,不但能够升华课堂教学成果,而且能够将新课程倡导的教育理念在我们教育教学实践中得以贯彻、落实。 根据我个人的教学实践,结合