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【技巧概说】
对于高中学生，如何用有限的素材应对繁多的写作任务，是摆在我们面前的一个难题。而充分利用积累的素材，进行多面解读，然后根据写作题目的立意选好素材的侧重点来运用，是比较实用的方法。
对素材进行多面解读，可以避免因为举例老套生硬而带来的阅卷老师的审美疲劳。对一则素材用得新、用得巧，这是作文能新颖出彩的关键。在素材运用的过程中，我们要注意下列问题：
1.平时积累素材，不能停留在“记住”，要上升到“多面解读”。从阅读心理看，“记住”往往关注的是这则材料的一种意义。“多面解读”则是对素材进行多方面思考的过程，是对素材最初的一种意义进行超越再创造的过程。这是灵活高效运用素材的基础。
2.具体运用时，要在写作任务和已有素材的切合点下功夫。明确了题目立意后，要在素材的多方面解读中迅速找到契合点，进而在写作中突出素材的某一方面。
3.有时候题目的要求和素材的多面解读有一定的距离，这需要我们灵活处理，围绕题目立意从论证方法和语言运用等方面努力，在素材和题目要求之间建设桥梁。
下面就以“魏延政向死而生”这则素材为例，谈一谈多面解读的重要性。
【素材呈现】
魏延政向死而生
魏延政是北京大学计算机系和经济系双学士毕业生，后获得英国南安普顿大学博士学位，回国后在某著名IT公司工作。他36岁被查出患有“透明细胞肉瘤”，这是一种世界罕见的恶性肿瘤，现有药物基本无法治疗，三年内死亡率高达百分之八十。魏延政与癌症斗争了五年后平静地去世。这期间，魏延政经历了一次截肢、三次手术、两次癌细胞转移的过程，也经历了痛苦、悲观、沉思、乐观、豁达、从容的阶段，他完成了读书、开通微信公众号、去复旦大学旁听哲学课、单腿自驾游去西藏等活动。他在人生最后阶段写下了7000字的人生感悟《人生若如几回忆》，感动了无数人。他的人生，可以用“向死而生”来评价。
【素材解读】
对于魏延政的事例，我们可以结合其他资料分类整理如下：
1.乐观。魏延政有一节腰椎被癌细胞侵蚀坏死，需要进行手术，这是他患癌后的第三次手术。上手术台前，他微笑着对亲戚朋友说：“等我换了那节被侵蚀空了的椎骨，应该还能站起来！”
2014年住院时，他还在听同病房病友的鼓励，这次他已变成了病房里最爽朗的人。“病房里，我是最没救的，但我还在开导别人，我出现在哪里，哪里总是伴随笑声。”他在截肢后，常年坚持去复旦大学听哲学课，单腿独自驾车去西藏。
2.爱家人，不做家人的负担。生病后，魏延政拄着拐杖去讲课，给企业做独立咨询，获取酬劳贴补家用，并支付自己昂贵的治疗费用。他带着幼子回新疆老家，告知年迈父母患病的消息，解释癌症并不可怕。
3.不灰心，做精神的强者。魏延政生病在家休养的日子几乎手不离书。2013年7月，他開通微信公众号“魏延政智库”，除了发布日常的学术研究成果和抗癌故事，还常常在上面分享自己的读书心得。他说：“读书能让人变得有智慧，读书能救命，之前自己查文献拟治疗方案，就来源于读书的力量。”
4.坚强。魏延政得知自己患了癌症，并不惊慌，而是积极治疗，并且不让疾病影响工作。魏延政第一次手术后，仅仅休息了几个月，便回到了工作岗位，除了脚踝时不时的疼痛让他走路蹒跚，魏延政从没因病拖过工作的后腿。
5.从疾病中收获新的人生。魏延政将人生41年的智慧和经历，凝结成了3句话：“智力、毅力”“朋友、助力”“眼界、定力”，用3天时间，教授给儿子。魏延政告诉儿子，只有有毅力的人才能让自己变得越来越聪明；对朋友要真诚相待，你帮朋友，朋友帮你；眼界会随能力增强而变广，定力需随诱惑增多而变大。
【运用点拨】
为了说明多面解读素材对写作的重大意义，我们随机选取部分高考作文题为例：
（2016年江苏卷）俗话说，有话则长，无话则短。有人却说，有话则短，无话则长——别人已说的我不必再说，别人无话可说处我也许有话要说。有时这是个性的彰显，有时则是创新意识的闪现。
对于题目，我们通过审题可以确定一个立意：人要敢于发出自己的声音，彰显自己的个性。在这个立意下，你如何把魏延政的事例应用到写作中？魏延政身患癌症而不被癌症吓倒，这好像和个性没有关系。但细看他的乐观表现，我们发现他从不以病者自居，读书、写作、自驾游西藏，这不就是敢于彰显自己个性，敢于坚强地发出自己的声音吗？
（2016年山东卷）行囊已经备好，开始一段新的旅程。路途漫漫，翻检行囊会发现，有的东西很快用到了，有的暂时用不上，有的想用而未曾准备，有的会一直伴随我们走向远方……
这个题目，讲行走或者说人生道路上会有各种各样的“准备”，有的是有意而为之，有的是无心插柳，有的是从未准备——“书到用时方恨少”。结合魏延政的素材，我们看到魏延政以自己的外语积累翻译西方医学资料，延长了自己的生命，这可以作为支持自己观点的有力证据。另外，他的读书也可以看成是一种为患病后的崭新的人生做准备，读书伴随他走完人生的旅程。
（2016上海卷）随着现代社会的发展，人们的生活更容易进入大众视野，评价他人生活变得越来越常见，这些评价对个人和社会的影响越来越大。人们对“评价他人的生活”这种现象的看法不尽相同，请写一篇文章，谈谈你对这种现象的思考。
从如何看待评价他人的生活角度看，这和魏延政的素材关系不大。我们再思考一下，评价他人的生活不能仅仅停留在“评价”，还应有“学习”或者“远离”的态度选择。这就要求我们在论证的思路和结构上优化我们的写作。魏延政身上有很多励志内容，我们对他的评价也不应停留在“他是一个身患癌症的人”，而应该上升到“他是一个坚强的病人，我们要学习他的坚强、乐观”。我们对素材的解读应该是超越了题目给我们的理解层次的。这样的素材运用才会使我们的写作具有思想的深度。 【素材演练】
阅读下面的材料，根据要求作文。
影视明星乔任梁患抑郁症自杀身亡，让人叹息。生活中，有很多生命在以各种各样的方式逝去，也有很多人在努力以自己的方式活着。
加拿大作家马特尔说：“无论生活以怎样的方式向你走来，你都必须接受它，尽可能地享受它。”
要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
生命的最后一秒
杜洛彤
近日，娱乐圈男星乔任梁的死亡引起了许多人的关注和热议，朋友们的惊讶和悲痛，粉丝们的不舍，网友们的同情……而抑郁症自杀的事实，唤起了大众对于生命的再度思考。生命是什么？对人而言，生存的意义又是什么？
癌症，是让许多人感到恐惧的一个词，因为它往往和死亡相连。那么当你得知自己身患癌症时，你是感到沮丧、难过、近乎放弃还是仍然充满希望？在得知死亡率高达80%的情况下还充满希望吗？是的，魏延政，这位与病魔积极抗争5年之久的北大才子，从死神手中夺取时间。一次截肢，两次癌细胞转移，三次手术，近乎被判了死刑的他一次又一次与死神赛跑。向死而生，是他对生命的诠释。病床上不分昼夜地查阅资料，给自己最严酷的治疗计划，每日体验最痛苦的副作用，这些他都熬过来了。从被病友鼓励到笑着鼓励别人，他收获了透过生命而坚强起来的心。
面对癌症病人，我们能做的好像就是不断对他们说坚持下去就有希望，然而对于他们来说，这些话语却如同刀片字字诛心，也许更好的方式是告诉他们去平静的接受这一切，去相信另一个世界里生命绽放的延续。朝霞是美好的，但是日落前的黄昏更是美到让人不忍让它们逝去。正如魏延政所说：“在丰满到装不下的时候落幕，恰到好处，一生所爱仍历历在目。”也许生命到刚刚好为止，也是一种最完美的诠释。
很喜爱毕淑敏老师医者题材的作品，也有幸读过许多。无论是《血玲珑》中母亲为了拯救自己的孩子，褪去光环愿意付出一切，还是《女心理师》中那些隐藏在光鲜的外表背后的人或故事，又或是《花冠病毒》中所映射出的人心和人性，在医院、医学，这些与生命挂钩的背后，都是对于人本质的思考。我一直认为，愿意为了一个人，洗尽铅华，甘愿做一个平常人的女性背后，除了一颗善良、强大的心，更多的还是爱和母性。在生命面前，每个人都是脆弱的，有的人过于爱惜生命而走向极端，甚至宁愿用他人的生存机会去交换自己的希望，也有人珍惜生命这一财富，但同时照料着其他更多的人。
生命本不在于长度，那么对于不长的生命，就要活出深度。就像魏延政，身患癌症仍然读书、写作、自驾游西藏，通过网络与别人分享人生感悟。生命是燃烧的，就像蜡烛一样，也许一个不经意间，烛油燃尽，青烟缕缕，记录下了烛光片刻前最闪耀的光亮。每一个存在的，都是自然最珍贵的给予，但凡逝去，也会有人记得它曾经美好的样子。
【教師评点】
1.本文对魏延政素材的运用集中在坚强和乐观、用精神的丰富来延续生命的长度等方面，非常符合题目材料的立意。从结构上看，本文分别以引用和评论的形式，在文章的第二三段和结尾部分使用素材，显得十分自然，避免了举例时的生硬、重复。
2.加入了毕淑敏的作品举例，让论据更丰富，让论点更有支撑力。
人生有味
袁梦镜
“在丰满到装不下的时候落幕，恰到好处，一生所爱仍历历在目。”面临死亡的魏延政如是说。
魏延政是抗癌团队中的普通一员，却又是最特殊的一位。他毕业于北京大学，是计算机博士、世界500强企业的中坚力量、年轻父亲、死亡率百分之八十的罕见癌症患者。但他直视病魔，向死而生：开辟抗癌新路，充实余下时光。
在生命的尽头回顾往昔，竟不曾错过什么，这样的人生完美至极。在最美的时光里赚尽一分一秒，每一丝回忆都耐人寻味，每一段情感都值得咀嚼，每一次尝试都促进成长，每一本书都意味深长……纵然时光短暂，最有味、最无悔，莫过于活过丰富的一生。
加拿大作家马特尔说：“无论生活以怎样的方式向你走来，你都必须接受它，尽可能地享受它。”人的生命之丰富，在于其豁达明彻的人生观。当绘画梦想照进生活，《月亮和六便士》中的斯特里克兰德义无反顾，放弃安逸，选择追逐；苏轼壮年被贬谪黄州，悠游赤壁却能从中发掘理趣，自我开导，泰然处之，觅得生机；史铁生在地坛中思索生命意义，最终面向阳光，从容坦然地超越哀伤。你的生活可以平淡但不可以平庸。忙忙碌碌的一生，无论高潮还是低谷，都将每一秒充实到最大。有人说过“贪图舒适的人，实际上是在放弃意义”。人生意义在于将个人之爱散布到每一刻的时光之中，并为之负责、为之投入。投入，便产生热爱，一旦热爱便会铭记，一旦铭记就延伸了生命的意义。
然而丰富不仅仅对于自己，更是对于他人。“我是最没救的，但我还在开导别人。”魏延政人生的最大意义在于感染他人。弱者的微小之力注定了本能的利己行为，但微小之力一旦传递便能造成环境的改变。病房里充斥着爽朗的笑声，病友们重拾生命的希望；对懵懂的儿子传授人生真谛，让孩子心里种下纯良的种子；出版抗癌故事和学术研究，留给世界微薄的精神财富。魏延政的生命已然过去，但他丰富的人生依旧在继续——后人会效仿他对癌症的抗争，延续他的精神，丰富他丰富的一生。
人生有味在于丰富。丰富掌中时光，丰富生命意义，丰富精神遗产。
【教师评点】
1.本文开头直接使用魏延政的素材，高度概括，起到呼应题目材料的作用。
2.文章的后半部分重点突出素材体现出的“乐观”“精神的强者”，使得素材论证观点更加典型，更具有说服力。
3.马特尔、斯特里克兰德、苏轼、史铁生……古今中外人物典型论据，为魏延政向死而生的力量增添了一把助燃之柴，在文章中部出现，恰到好处。
编辑/于智博
对于高中学生，如何用有限的素材应对繁多的写作任务，是摆在我们面前的一个难题。而充分利用积累的素材，进行多面解读，然后根据写作题目的立意选好素材的侧重点来运用，是比较实用的方法。
对素材进行多面解读，可以避免因为举例老套生硬而带来的阅卷老师的审美疲劳。对一则素材用得新、用得巧，这是作文能新颖出彩的关键。在素材运用的过程中，我们要注意下列问题：
1.平时积累素材，不能停留在“记住”，要上升到“多面解读”。从阅读心理看，“记住”往往关注的是这则材料的一种意义。“多面解读”则是对素材进行多方面思考的过程，是对素材最初的一种意义进行超越再创造的过程。这是灵活高效运用素材的基础。
2.具体运用时，要在写作任务和已有素材的切合点下功夫。明确了题目立意后，要在素材的多方面解读中迅速找到契合点，进而在写作中突出素材的某一方面。
3.有时候题目的要求和素材的多面解读有一定的距离，这需要我们灵活处理，围绕题目立意从论证方法和语言运用等方面努力，在素材和题目要求之间建设桥梁。
下面就以“魏延政向死而生”这则素材为例，谈一谈多面解读的重要性。
【素材呈现】
魏延政向死而生
魏延政是北京大学计算机系和经济系双学士毕业生，后获得英国南安普顿大学博士学位，回国后在某著名IT公司工作。他36岁被查出患有“透明细胞肉瘤”，这是一种世界罕见的恶性肿瘤，现有药物基本无法治疗，三年内死亡率高达百分之八十。魏延政与癌症斗争了五年后平静地去世。这期间，魏延政经历了一次截肢、三次手术、两次癌细胞转移的过程，也经历了痛苦、悲观、沉思、乐观、豁达、从容的阶段，他完成了读书、开通微信公众号、去复旦大学旁听哲学课、单腿自驾游去西藏等活动。他在人生最后阶段写下了7000字的人生感悟《人生若如几回忆》，感动了无数人。他的人生，可以用“向死而生”来评价。
【素材解读】
对于魏延政的事例，我们可以结合其他资料分类整理如下：
1.乐观。魏延政有一节腰椎被癌细胞侵蚀坏死，需要进行手术，这是他患癌后的第三次手术。上手术台前，他微笑着对亲戚朋友说：“等我换了那节被侵蚀空了的椎骨，应该还能站起来！”
2014年住院时，他还在听同病房病友的鼓励，这次他已变成了病房里最爽朗的人。“病房里，我是最没救的，但我还在开导别人，我出现在哪里，哪里总是伴随笑声。”他在截肢后，常年坚持去复旦大学听哲学课，单腿独自驾车去西藏。
2.爱家人，不做家人的负担。生病后，魏延政拄着拐杖去讲课，给企业做独立咨询，获取酬劳贴补家用，并支付自己昂贵的治疗费用。他带着幼子回新疆老家，告知年迈父母患病的消息，解释癌症并不可怕。
3.不灰心，做精神的强者。魏延政生病在家休养的日子几乎手不离书。2013年7月，他開通微信公众号“魏延政智库”，除了发布日常的学术研究成果和抗癌故事，还常常在上面分享自己的读书心得。他说：“读书能让人变得有智慧，读书能救命，之前自己查文献拟治疗方案，就来源于读书的力量。”
4.坚强。魏延政得知自己患了癌症，并不惊慌，而是积极治疗，并且不让疾病影响工作。魏延政第一次手术后，仅仅休息了几个月，便回到了工作岗位，除了脚踝时不时的疼痛让他走路蹒跚，魏延政从没因病拖过工作的后腿。
5.从疾病中收获新的人生。魏延政将人生41年的智慧和经历，凝结成了3句话：“智力、毅力”“朋友、助力”“眼界、定力”，用3天时间，教授给儿子。魏延政告诉儿子，只有有毅力的人才能让自己变得越来越聪明；对朋友要真诚相待，你帮朋友，朋友帮你；眼界会随能力增强而变广，定力需随诱惑增多而变大。
【运用点拨】
为了说明多面解读素材对写作的重大意义，我们随机选取部分高考作文题为例：
（2016年江苏卷）俗话说，有话则长，无话则短。有人却说，有话则短，无话则长——别人已说的我不必再说，别人无话可说处我也许有话要说。有时这是个性的彰显，有时则是创新意识的闪现。
对于题目，我们通过审题可以确定一个立意：人要敢于发出自己的声音，彰显自己的个性。在这个立意下，你如何把魏延政的事例应用到写作中？魏延政身患癌症而不被癌症吓倒，这好像和个性没有关系。但细看他的乐观表现，我们发现他从不以病者自居，读书、写作、自驾游西藏，这不就是敢于彰显自己个性，敢于坚强地发出自己的声音吗？
（2016年山东卷）行囊已经备好，开始一段新的旅程。路途漫漫，翻检行囊会发现，有的东西很快用到了，有的暂时用不上，有的想用而未曾准备，有的会一直伴随我们走向远方……
这个题目，讲行走或者说人生道路上会有各种各样的“准备”，有的是有意而为之，有的是无心插柳，有的是从未准备——“书到用时方恨少”。结合魏延政的素材，我们看到魏延政以自己的外语积累翻译西方医学资料，延长了自己的生命，这可以作为支持自己观点的有力证据。另外，他的读书也可以看成是一种为患病后的崭新的人生做准备，读书伴随他走完人生的旅程。
（2016上海卷）随着现代社会的发展，人们的生活更容易进入大众视野，评价他人生活变得越来越常见，这些评价对个人和社会的影响越来越大。人们对“评价他人的生活”这种现象的看法不尽相同，请写一篇文章，谈谈你对这种现象的思考。
从如何看待评价他人的生活角度看，这和魏延政的素材关系不大。我们再思考一下，评价他人的生活不能仅仅停留在“评价”，还应有“学习”或者“远离”的态度选择。这就要求我们在论证的思路和结构上优化我们的写作。魏延政身上有很多励志内容，我们对他的评价也不应停留在“他是一个身患癌症的人”，而应该上升到“他是一个坚强的病人，我们要学习他的坚强、乐观”。我们对素材的解读应该是超越了题目给我们的理解层次的。这样的素材运用才会使我们的写作具有思想的深度。 【素材演练】
阅读下面的材料，根据要求作文。
影视明星乔任梁患抑郁症自杀身亡，让人叹息。生活中，有很多生命在以各种各样的方式逝去，也有很多人在努力以自己的方式活着。
加拿大作家马特尔说：“无论生活以怎样的方式向你走来，你都必须接受它，尽可能地享受它。”
要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
生命的最后一秒
杜洛彤
近日，娱乐圈男星乔任梁的死亡引起了许多人的关注和热议，朋友们的惊讶和悲痛，粉丝们的不舍，网友们的同情……而抑郁症自杀的事实，唤起了大众对于生命的再度思考。生命是什么？对人而言，生存的意义又是什么？
癌症，是让许多人感到恐惧的一个词，因为它往往和死亡相连。那么当你得知自己身患癌症时，你是感到沮丧、难过、近乎放弃还是仍然充满希望？在得知死亡率高达80%的情况下还充满希望吗？是的，魏延政，这位与病魔积极抗争5年之久的北大才子，从死神手中夺取时间。一次截肢，两次癌细胞转移，三次手术，近乎被判了死刑的他一次又一次与死神赛跑。向死而生，是他对生命的诠释。病床上不分昼夜地查阅资料，给自己最严酷的治疗计划，每日体验最痛苦的副作用，这些他都熬过来了。从被病友鼓励到笑着鼓励别人，他收获了透过生命而坚强起来的心。
面对癌症病人，我们能做的好像就是不断对他们说坚持下去就有希望，然而对于他们来说，这些话语却如同刀片字字诛心，也许更好的方式是告诉他们去平静的接受这一切，去相信另一个世界里生命绽放的延续。朝霞是美好的，但是日落前的黄昏更是美到让人不忍让它们逝去。正如魏延政所说：“在丰满到装不下的时候落幕，恰到好处，一生所爱仍历历在目。”也许生命到刚刚好为止，也是一种最完美的诠释。
很喜爱毕淑敏老师医者题材的作品，也有幸读过许多。无论是《血玲珑》中母亲为了拯救自己的孩子，褪去光环愿意付出一切，还是《女心理师》中那些隐藏在光鲜的外表背后的人或故事，又或是《花冠病毒》中所映射出的人心和人性，在医院、医学，这些与生命挂钩的背后，都是对于人本质的思考。我一直认为，愿意为了一个人，洗尽铅华，甘愿做一个平常人的女性背后，除了一颗善良、强大的心，更多的还是爱和母性。在生命面前，每个人都是脆弱的，有的人过于爱惜生命而走向极端，甚至宁愿用他人的生存机会去交换自己的希望，也有人珍惜生命这一财富，但同时照料着其他更多的人。
生命本不在于长度，那么对于不长的生命，就要活出深度。就像魏延政，身患癌症仍然读书、写作、自驾游西藏，通过网络与别人分享人生感悟。生命是燃烧的，就像蜡烛一样，也许一个不经意间，烛油燃尽，青烟缕缕，记录下了烛光片刻前最闪耀的光亮。每一个存在的，都是自然最珍贵的给予，但凡逝去，也会有人记得它曾经美好的样子。
【教師评点】
1.本文对魏延政素材的运用集中在坚强和乐观、用精神的丰富来延续生命的长度等方面，非常符合题目材料的立意。从结构上看，本文分别以引用和评论的形式，在文章的第二三段和结尾部分使用素材，显得十分自然，避免了举例时的生硬、重复。
2.加入了毕淑敏的作品举例，让论据更丰富，让论点更有支撑力。
人生有味
袁梦镜
“在丰满到装不下的时候落幕，恰到好处，一生所爱仍历历在目。”面临死亡的魏延政如是说。
魏延政是抗癌团队中的普通一员，却又是最特殊的一位。他毕业于北京大学，是计算机博士、世界500强企业的中坚力量、年轻父亲、死亡率百分之八十的罕见癌症患者。但他直视病魔，向死而生：开辟抗癌新路，充实余下时光。
在生命的尽头回顾往昔，竟不曾错过什么，这样的人生完美至极。在最美的时光里赚尽一分一秒，每一丝回忆都耐人寻味，每一段情感都值得咀嚼，每一次尝试都促进成长，每一本书都意味深长……纵然时光短暂，最有味、最无悔，莫过于活过丰富的一生。
加拿大作家马特尔说：“无论生活以怎样的方式向你走来，你都必须接受它，尽可能地享受它。”人的生命之丰富，在于其豁达明彻的人生观。当绘画梦想照进生活，《月亮和六便士》中的斯特里克兰德义无反顾，放弃安逸，选择追逐；苏轼壮年被贬谪黄州，悠游赤壁却能从中发掘理趣，自我开导，泰然处之，觅得生机；史铁生在地坛中思索生命意义，最终面向阳光，从容坦然地超越哀伤。你的生活可以平淡但不可以平庸。忙忙碌碌的一生，无论高潮还是低谷，都将每一秒充实到最大。有人说过“贪图舒适的人，实际上是在放弃意义”。人生意义在于将个人之爱散布到每一刻的时光之中，并为之负责、为之投入。投入，便产生热爱，一旦热爱便会铭记，一旦铭记就延伸了生命的意义。
然而丰富不仅仅对于自己，更是对于他人。“我是最没救的，但我还在开导别人。”魏延政人生的最大意义在于感染他人。弱者的微小之力注定了本能的利己行为，但微小之力一旦传递便能造成环境的改变。病房里充斥着爽朗的笑声，病友们重拾生命的希望；对懵懂的儿子传授人生真谛，让孩子心里种下纯良的种子；出版抗癌故事和学术研究，留给世界微薄的精神财富。魏延政的生命已然过去，但他丰富的人生依旧在继续——后人会效仿他对癌症的抗争，延续他的精神，丰富他丰富的一生。
人生有味在于丰富。丰富掌中时光，丰富生命意义，丰富精神遗产。
【教师评点】
1.本文开头直接使用魏延政的素材，高度概括，起到呼应题目材料的作用。
2.文章的后半部分重点突出素材体现出的“乐观”“精神的强者”，使得素材论证观点更加典型，更具有说服力。
3.马特尔、斯特里克兰德、苏轼、史铁生……古今中外人物典型论据，为魏延政向死而生的力量增添了一把助燃之柴，在文章中部出现，恰到好处。
编辑/于智博