【摘 要】
：
目的 研究探讨消化性溃疡的中医护理治疗体会.方法 临床观察40 例消化性溃疡患者的一般资料,随机均分为对照组和观察组,各计20 例.其中,对照组患者进行常规性的药物治疗,观察
论文部分内容阅读
目的 研究探讨消化性溃疡的中医护理治疗体会.方法 临床观察40 例消化性溃疡患者的一般资料,随机均分为对照组和观察组,各计20 例.其中,对照组患者进行常规性的药物治疗,观察组患者在对照组的基础之上实施中医护理治疗,着重观察两组患者在治疗前后的临床效果.结果 与对照组相比较,观察组患者的疼痛程度明显减少,并且也在治疗依从性上也有了极大的提升,取得了良好的治疗效果.结果 消化性溃疡的中医护理治疗可以有效提升患者的临床治疗效果,在一定程度上可以推广运用.
其他文献
进入21 世纪以来,欧美许多国家就在儿科护理管理中加入了风险防范式护理管理,意识到了风险防范式管理在儿科管理中的重要地位,近年来,我国也逐渐开始重视风险防范式护理,逐步
实验是教学过程中的一个重要环节，它是使学生理论联系实际、印证和巩固理论知识的重要方法。是培养学生科学态度、分析和解决问题能力的不可缺少的手段。实验教学质量的高低，对
吴雪萍、刘辉在《比较教育研究》2008年第11期撰文指出．澳大利亚终身学习政策贯穿于该国整个教育系统．根据澳大利亚教育系统的特点．其终身学习政策指向的第一大领域是正规教育．包
护理学是一门实践性很强的应用学科，为评估学生的实践动手能力，在学生学完专业课后、进入临床实习前，对其进行护理技能操作考核，可以提高学生的操作能力，使其能更好地适应临床护理
目的分析并总结脑出血昏迷患者的急诊护理措施与护理体会.方法：选择2011 年11 月至2015 年11 月我院收治的脑出血昏迷患者42 例,强化急诊护理措施.结果：42 例患者非常满意15 例
针对目前中专学生学习情况,为了提高教学效果,对学生提出的有关教学建议进行归纳,分析学生心理特征在学习中的作用,针对教学各个环节提出应注意的问题和对策.
】护理对于病人的康复有着非常重要的作用,加强急诊护理风险的教育可以使得护士的综合能力得到显著提高.本文主要分析急诊中缩会出现的护理风险进行分析,从而进一步提出相应
课程与教学的关系历来是教育领域争论的话题之一，高等职业教育体验式单元课程与实践性教学的内涵与彼此的关系到底是什么，笔者从课程与教学的关系、高等职业教育课程的特点两个
目的探讨我院普通外科手术切口感染的原因.方法：收集我院2012 年-2014 年在普外科住院手术患者的资料进行回顾性分析.结果：调查我院2012年-2014 年切口感染的原因与以下情况有
面对迅速发展的市场经济环境和越来越激烈的招生与就业竞争,卫生职业教育必须要面向市场,以服务为宗旨,以就业为导向.中等卫生职业学校只有认清形势,转变观念,根据社会需求努