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针对中等职业学校的学生的学习特点，中职生在校期间主要进行专业学习以及专业技能的培训，以便能够顺利就业并在工作岗位中实现其职业实践能力。专业理论的学习是必不可少的，但众所周知，在工作中，工作能力更为重要，因而专业技能的培训尤为重要。作为教育者应该合理使用教学方法和从设计教学活动入手，把抽象的物理建立在生活之上，使学生更主动地接受知识，同时明确知识的价值，解决实际应用问题。