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“四三三”是指在农村初中生物教学中导学案设计遵循的四个原则、突出的三个重点和采用的三种方法.rn一、遵循四个原则rn主体性原则. 教师根据课题方案和自身实际,自主选择研究内容,创造性地开展研究. 研究中关注学生主体性发挥, 让学生有更多的机会参与活动、体验乃至创造.
农村初中生物教学中导学案设计的“四三三”策略
【摘 要】
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“四三三”是指在农村初中生物教学中导学案设计遵循的四个原则、突出的三个重点和采用的三种方法.rn一、遵循四个原则rn主体性原则. 教师根据课题方案和自身实际,自主选择研
【机 构】
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自贡市教育科学研究所,四川,自贡 643000
【出 处】
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教育科学论坛
【发表日期】
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2019年20期
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