【摘 要】
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教师是高等教育最重要的人力资源，是高校落实立德树人根本任务的主导力量。教师人力资源管理系统具有不确定“灰性”特征。高校二级学院是一个包含多投入、多产出的“生产部门”,是一个多目标决策单元的效率评价主体。Y大学教师人力资源配置效率具有显著的差异性，有6个学院DEA有效，4个学院弱DEA有效，18个学院非DEA有效。规模效率是影响教师人力资源配置效率的关键因素。改进与优化教师人力资源配置效率，必须推进
【基金项目】
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江苏省高校哲学社会科学研究重大项目“高校部门整体绩效指标体系构建与应用指引研究”（2020SJZDAWT10）； 江苏省高校哲学社会科学研究“‘双一流’驱动下高校高层次人才薪酬量化评测模型构建”（2020SJA1977）； 扬州大学人文社会科学基金“00后大学生的劳动观及其教育问题研究”（xjj2021-4）；
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教师是高等教育最重要的人力资源，是高校落实立德树人根本任务的主导力量。教师人力资源管理系统具有不确定“灰性”特征。高校二级学院是一个包含多投入、多产出的“生产部门”,是一个多目标决策单元的效率评价主体。Y大学教师人力资源配置效率具有显著的差异性，有6个学院DEA有效，4个学院弱DEA有效，18个学院非DEA有效。规模效率是影响教师人力资源配置效率的关键因素。改进与优化教师人力资源配置效率，必须推进高校管理体制机制创新，加强教师人力资源供给侧结构性改革，推进分级管理、分类指导、精准服务，强化教师激励约束，激发教师干事创业活力，不断形成“让事业激励人才，让人才成就事业”的生动局面。
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