论文部分内容阅读
现代教育观点认为,数学教学是数学活动的教学,即思维活动的教学。如何在数学教学中培养学生的思维能力,养成良好的思维品质是教学改革的一个重要课题。笔者多年从事数学教学,认为应在以下三个方面注重学生思维能力的培养。
浅谈初中学生数学思维能力的培养
【摘 要】
：
现代教育观点认为,数学教学是数学活动的教学,即思维活动的教学。如何在数学教学中培养学生的思维能力,养成良好的思维品质是教学改革的一个重要课题。笔者多年从事数学教学,
【机 构】
：
陕西省城固县唐广初级中学
【出 处】
：
陕西教育(教学版)
【发表日期】
：
2011年12期
其他文献
农村大多都是留守儿童，加之年龄小，自我约束能力差，如果课堂上教师引导不到位，不但课堂气氛不够活跃，而且学生的学习兴趣也将受到影响。我从事多年的农村低年级数学教学，从中总结出了一套适合农村教学的方法，现总结如下： 一、采用灵活多变的教学方式来激发兴趣 低年级学生自制力差。注意力集中时间较短，容易产生“喜新厌旧”的情绪，在数学课上我采用灵活多样的形式方法进行教学，给学生以新颖感，吸引他们的
紧扣珠三角区域经济发展需求和高职发展规划'两个中心',遵循文秘岗位人才培养规律和行业发展趋势,探讨大数据时代下商务秘书信息处理能力培养的意义和模式。通过构建
安塞油田化子坪区长2油藏在实施产出水回注过程中,出现水井油压快速长升、各种增注措施有效期短的现象,严重影响注采平衡。通过对高压形成机理的认识,研制出适用的注水减阻剂
学困生在我们农村小学和班级里，虽然人数不多，但是直接影响教学，是学校和班内的消极因素。我通过三十多年的小学教学工作，了解并发现：这种因素不是一朝一夕形成的，而是受某些教学环境的影响，使他们身上的消极因素长期得不到解决的结果。作为老师，我们要善于发现学困生的闪光点，寻找他们学困的原因，以便对学困生对症下药，及时改变自己的教学策略，因材施教。 一、和学生家长密切配合，转变学困生的学习观念，培养他们自
【正】在杭州家电行业面临严峻挑战,危机日益加大的重大转折关头,杭州金鱼电器集团公司、杭州东宝集团公司、杭州市家用电器工业公司和杭州乘风电器公司四家企业急需改变现状
新课标指出：坚持以生为本，不断革新自己的教法，建立新型的师生关系，突出学生的主体地位．努力使教学活动民主化，把课堂还给学生。实现这些目标，“兴趣”是最主要的，对儿童而言．兴趣更为
小学生安全意识较差,安全事故频发,教师作为课堂教学安全直接责任人,需要在安全防护方面做好充分的准备工作。特别要注重安全规避细节,课前安全检查要仔细全面,对学生展开安
【正】一、对按劳分红分配性质的分析根据国家体改委《关于发展城市股份合作制企业的指导意见》(以下简称《指导意见》)的有关规定:“企业的税后利润应按规定提取法定公积金