创设全方位的创造教育育人环境

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我校自90年代初对创造教育的研究探索是以学科课程为突破口的。近几年来,我校进行了小学各科创造性教学模式的研究与实践,在全国中小学创造教育第6、7两届研讨会上分别以交流论文和小学各科教学模式专辑的形式反映了我校实践研究的成果。去年,在总结已有经验的基础...
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