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本文阐述了跨文化交际中文化主体的三个方面的反应，提出了语言与文化的融合性及外语教学中强化文化因素导入，提高跨文化交际能力的重要性及必要性。
跨文化交际与外国语言教学──文化冲击·文化饥饿·文化适应
【摘 要】
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本文阐述了跨文化交际中文化主体的三个方面的反应，提出了语言与文化的融合性及外语教学中强化文化因素导入，提高跨文化交际能力的重要性及必要性。
【机 构】
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山东农业大学外语学院!泰安,271018
【出 处】
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山东农业大学学报：社会科学版
【发表日期】
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1999年3期
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