【摘 要】
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<正>教学内容:青岛版《义务教育教科书·数学》一年级下册第93~96页。教学目标:1.认识长度单位厘米,建立1厘米的空间观念和概念模型,初步体验厘米在生活中的作用。2.会用刻度
【机 构】
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山东省安丘市青云山小学,山东省安丘市普教教研室,
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<正>教学内容:青岛版《义务教育教科书·数学》一年级下册第93~96页。教学目标:1.认识长度单位厘米,建立1厘米的空间观念和概念模型,初步体验厘米在生活中的作用。2.会用刻度尺测量物体的实际长度,初步学会估测物体的长度,培养学生的空间观念和动手操作能力。教学重、难点:认识长度单位厘米,知道1厘米的实际长度,正确建立1厘米的空间观念和概念模型,初步学会用刻度尺量物体长度的方法。教学准备:直尺(每生一把),1厘米长的小棒(每生一根),3~6厘米长的小棒
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