教学语言风格探索

来源 :沧州师范专科学校学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:znaddh
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
从语言运用角度看,教学语言风格有不同的特征,不同的表现,教学语言风格的形成有多种因素.应讲求教学语言风格的塑造方法.
其他文献
意境是我国古典文论独创的一个概念.意境是一种文学形象,广泛应用于诗歌、散文、绘画、园林等一切文学作品中,是中国古代作家艺术家所共同追求的审美目标,独具中国民族特色.
与世界机构化学前教育的历史相比,中国幼儿教育事业的发展历程相对短暂,从1903年第一所儿童公育机构的诞生到今天也不过百余年的时间,在这一百年的历程中,机构化的学前教育根
期刊
利用遍历理论的有关方法证明了两个保测变换是遍历的.
在英语教学中,学生对所学过的课文理解肤浅,难以熟练运用.对此在教学中尝试运用China Daily辅助英语教学,以达到加深学生对所学知识的印象和理解,提高学生的英语实际运用能力