浅谈小学语文教学中质疑能力的培养

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教学活动的根本任务在于促进学生各种综合素质与能力的全面发展,因而采取有效的途径来实现这一目标,是教育教学领域研究的重要课题。文章从小学语文课程角度出发,对如何培养学生的质疑能力进行了研究,提出了相应的对策与看法。文章所述内容可为此方面的教学实践提供有益参考。
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