【摘 要】
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实践教学是高等教育的重要组成部分,其质量的优劣直接制约着我国高等教育发展。在我国高等教育从数量向质量发展转变的过程中,如何抓好实践教学的规范化管理,保证和提高实践
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实践教学是高等教育的重要组成部分,其质量的优劣直接制约着我国高等教育发展。在我国高等教育从数量向质量发展转变的过程中,如何抓好实践教学的规范化管理,保证和提高实践教学质量,成为高校教学管理者的重要课题。根据浙江海洋大学石化与能源工程学院实践教学的特点和实际情况,本文提出了"策划—监督—考核—改进"的实践教学质量管理模式,通过加强管理、强化考核,不断改进来保证实践教学质量。
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