【摘 要】
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苏轼是豪放派的代表作家,其诗词体现出独特的入世情怀、随性情怀、乐观情怀和隐居情怀。教师可以组织学生积极展开诗词比较阅读,更深入地体会苏轼的情怀。通过比较诗词典故、
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苏轼是豪放派的代表作家,其诗词体现出独特的入世情怀、随性情怀、乐观情怀和隐居情怀。教师可以组织学生积极展开诗词比较阅读,更深入地体会苏轼的情怀。通过比较诗词典故、题材、创作背景、隐藏情感等方法,能促使学生更深入地会作者的情怀,进而对苏轼作品有更深刻的理解。
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