【摘 要】
:
在水资源严重短缺的城市和地区的各类小区,如机关、学校、宾馆、住宅区等建立中水系统,既节省优质饮用的自来水,又减少了排水量,为城市提供杂用水及绿化美化的新水源,有利于
【机 构】
:
北京环境保护科学研究所,北京环境保护科学研究所,北京环境保护科学研究所,
论文部分内容阅读
在水资源严重短缺的城市和地区的各类小区,如机关、学校、宾馆、住宅区等建立中水系统,既节省优质饮用的自来水,又减少了排水量,为城市提供杂用水及绿化美化的新水源,有利于提高城市的环境质量。“住宅小区污水回用技术”是“七五”功关研究内容之一,其主要内容有有:(1)中水水源的选择与收集方法;(2)轻质填料下向流接触氧化中水处理新工艺流程及运行效果;(3)一体化中水
In cities and districts with severe water shortages, various types of communities, such as institutions, schools, hotels, residential areas, etc., establish a water system, which not only saves tap water for drinking quality, but also reduces the amount of drainage, providing miscellaneous water and greening and beautifying the city. The new water source will help improve the city’s environmental quality. “Residential Residential Wastewater Reuse Technology” is one of the research contents of “7th Five-Year Plan”. The main contents are: (1) Selection and collection methods of reclaimed water sources; (2) Underflow contact oxidation of light fillers New process flow and operation effect of water treatment; (3) Integrated water
其他文献
在模拟人工口腔中,含氟控释剂释放出的F-与人工唾液中的Ca2+等离子组成一个矿化系统,可对牛牙釉质早期龋进行再矿化,使硬度值上升,初步证实此中期控释系统(10~15d)对人工龋有再矿化
税收是一种分配关系的体现,直接涉及纳税主体的切身利益。为了实现减轻税收负担甚至排除税收负担的目的,纳税主体的行为取向也会有所不同,既可借助合法行为来实现上述目的,也
话题作文是中考作文命题改革的重要成果。从2000年它首次步入中考语文试卷一来,在众口一致的赞扬声中,话题作文呈现强烈的发展势头,至今已牢牢占据中考作文命题的主导地位,甚
冬天到,雪花飘,天地间白茫茫一片,仿佛瞬间开启了童话世界的大门。看看有创意的人玩儿雪会玩儿出哪些花样,我们也好花点儿心思,迎接即将到来的冰雪精灵吧! 谁说雪人就得立正站好,憨态可掬?只是改变下雪球的摆放位置,就塑造出了又灵动又有性格的雪人。 在杭州滨湖公园,巧手市民捏出的雪松鼠,活泼神气地趴在树干上,惹得游人纷纷跟它们留影。 这雪地里霸气侧漏的大白鲨,不仔细看还真不知道它的“内心”是辆汽车。
前牙反牙合是临床上较为常见的错牙合畸形。轻者仅表现为前牙反牙合,严重者除表现前牙反牙合外,还可表现为后牙近中错牙合、颜面畸形[1]。临床上依其发生机制分为牙性、功能性和骨
一台江苏盐城产S195柴油机,检修时,更换了活塞、缸套和机油泵内外转子,磨修了曲轴,配了大、小瓦。安装后试车,机油指示器不升起。松开油管接头螺钉,只是向外滴油,无压力油流
以 2 30个磨牙为研究对象 ,对不分牙及快速分牙情况下口内直接制作带环的成功率进行研究。结果显示拔除双尖牙病例的成功率高于非拔牙病例。第二或第三磨牙萌出后的病例成功
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download and view, this article does not support online access to view profile.
替牙期前牙深反覆牙合(下切牙牙冠反覆盖上切牙牙冠1/2以上者),由于过陡的Spee氏曲线和/或反向的上颌纵牙合曲线,致使当反牙合解除后,因切牙早接触或咬合创伤而难以降牙合(逐次磨低牙合垫)。
多年以来语文的阅读和写作教学一直处于低效状态,阅读与写作分离,是语文课堂教学的普遍现象。因此,教师在使用教材时要融入自己的经验和智慧,对教材进行增删、选择和重组,在保证阅读的认识、教育、审美等基本功能的同时,兼顾学生学习语言、训练写作的要求。这样,凭借课文的例子,运用语文这个工具,由间接吸收到直接表达,循序渐进,循环往复,螺旋上升,就能达到“源头活水奔涌而来”的境界,开创语文教学的崭新局面。