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王祖龙 作品选
【出 处】
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三峡论坛（三峡文学·理论版）
【发表日期】
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2019年4期
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摘 要： 本文从以下三方面对美术课中音乐元素应该如何渗透这一问题进行初步阐述：创设美术、音乐互融的教学情境；通过音乐情境式教学使美术欣赏课效果更明显；音美结合，鼓励参与，培养观察力与感受力。 关键词： 美术教学 音乐元素 综合艺术教学 美术与音乐虽然属于不同艺术门类，但它们都受到共同的艺术规律的制约，因此它们之间有许多相同或相似的特点。中学正式的艺术课程只有音乐和美术，且二者课时很少，但在现在
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摘 要： 在小学美术教学实践中培养学生的艺术素养，夯实孩子的美术基础知识，在加强美术基础教学的同时，注重实践应用意识，在与实践应用结合的过程中培养学生的创新意识和探索精神，教师可利用参加各种社会实践活动的机会，进一步提高学生美术知识应用方面的技能，通过趣味性美术教学实践，激发孩子们学习美术的兴趣，培养创新探索精神，通过不同方式的引导与支持，充分挖掘小学生的艺术潜能，实现全面提高学生综合素质的目标。
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在2008年北京奥运会上,将会有一批机器人穿着福娃的外衣作为志愿者活跃在赛场内外,欢迎来自国内外的朋友和
In 2008 Beijing Olympic Games, there will be a group of robo
摘 要： 从小让幼儿学习自己动手、自己观察，培养幼儿活泼好问、敢想敢做、勤学乐学的良好素质，对他们今后生长发育有着深远的影响。面对日新月异、高速发展的社会，孩子们需要的并不是学会知识，而是将来对他们学习生活产生帮助的获得知识的途径和方法。同时，社会要向前发展，需要具有开拓精神、勇于探索的人才。而要培养这样的人才，显然不能单纯通过传授知识实现。 关键词： 幼儿教育 探究学习能力 科学教育 随着周
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摘 要： 为进一步实施素质教育，培养幼儿的综合文化素养和语言实践能力，要调动幼儿的学习积极性，帮助幼儿养成良好的读书写字习惯，并结合每一个幼儿的实际情况，运用独特教学方法，因材施教，全面提高幼儿教育教学水平。 关键词： 创新意识 幼儿教育 幼儿园管理 在幼儿园管理实践中，我认识到质量是办园的生命线，是幼儿园各项工作成效的综合反映。高品质的保教质量是幼儿园一切工作的出发点和归宿。一所品牌幼儿园在
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人类把握世界的方式有理性和感性两种。幼儿在美术活动中呈现的是感性的对世界的把握。他们喜欢将自己看到的、想到的清新、强烈的感觉用笔画下来,表现得是那样具体、生动又
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随着军事斗争任务的逐步加重,医学科技的快速发展和官兵健康意识的不断提高,部队和官兵对医院服务工作寄予了更高的期望[1]。一方面要求强化院中服务,另一方面要求加强院外的
摘 要： 中国绘画源远流长、历史悠久，其中线描画是中国美术中一道耀眼的风景线。文章表达出幼儿在学线描画过程中不但要激发幼儿的绘画兴趣，培养幼儿的观察力、表现力、创造力和想象力，还要提高幼儿的绘画能力，促进幼儿健康发展。 关键词： 线描画 幼儿美术教学 作用 中国绘画源远流长、历史悠久，其中线描画是中国美术中一道耀眼的风景线。线描画指用各种线条组合而成的，不需要用复杂的颜色涂色，而是用线的变化描
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摘 要： 在课程教学改革中，要取得有效的改革成果，其重要保障是创新高效教学模式，提高教学有效性，这是教育改革深化的基本任务。目前许多幼儿园因对教学目标定位不准确和选择教学内容不当，以及在教学设计不完善，在实际教学活动中教学效率无法明显提高，甚至出现倒退现象。本文分析幼儿教学现状，并结合高效创新教学模式，从幼儿教学内容、方式和目标着手，对如何提高幼儿教学活动的有效性进行探讨。 关键词： 幼儿教学
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