用好教材资源,培养听力基本技能—基于江苏省中考英语听说考试分析的启示

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本文通过研读《2015年江苏省初中英语听力口语自动化考试纲要(试行)》的内容和《义务教育英语课程标准(2011年版)》中对于听的技能的五级要求,基于《纲要》样卷中的听力试题进行评析和研究,提出了通过充分利用教材资源,培养学生四个方面的听力基本技能的教学建议,结合教材内容进行案例分析,使听力基本技能的教学成为提升学生听力技能的重要保证。 Based on the contents of “2015 Jiangsu Province Junior High School English Listening Comprehension Test (for Trial Implementation)” and “Compulsory Education English Curriculum Standard (2011 Edition)” five requirements for listening skills, based on the “Outline” sample volume , This paper puts forward some suggestions on how to make full use of teaching resources and how to develop students’ basic skills in listening comprehension and case studies based on the content of teaching materials so as to make the teaching of basic listening skills an important guarantee to improve their listening skills .
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