【摘 要】
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超重对于个体认知的影响持续受到研究者的关注,本研究旨在探讨3—5岁肥胖与正常幼儿在执行功能表现方面的差异。研究测查了42名3—5岁幼儿（肥胖17名,正常25名）体重、身高的情况,采用手部游戏、昼夜Stroop、卡片分类、数点数、Beads、包礼物、找贴画和糖果延迟分别测查这些幼儿的抑制、工作记忆和认知灵活性等执行功能。结果表明,正常幼儿在抑制、工作记忆和认知灵活性任务的表现（得分）上显著强于肥胖幼
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超重对于个体认知的影响持续受到研究者的关注,本研究旨在探讨3—5岁肥胖与正常幼儿在执行功能表现方面的差异。研究测查了42名3—5岁幼儿（肥胖17名,正常25名）体重、身高的情况,采用手部游戏、昼夜Stroop、卡片分类、数点数、Beads、包礼物、找贴画和糖果延迟分别测查这些幼儿的抑制、工作记忆和认知灵活性等执行功能。结果表明,正常幼儿在抑制、工作记忆和认知灵活性任务的表现（得分）上显著强于肥胖幼儿。
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