【摘 要】
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＜正＞很多小巧、精美但特色鲜明、韵味十足的小型乐器，在音乐教学中有着很大用处。尤其是诸如口风琴、笛子、葫芦丝等乐器，更是兼具了音色、音质悦耳动听，且携带、使用比较方便，同时更利于学生音乐兴趣与情感的激活。由此可见，将诸如口风琴等小乐器融入小学音乐课堂，使孩子们在其所独具的特色与魅力引领下，参与音乐技能、素养的培育更具现实意义。因此，教师在借助口风琴开展小学音乐课堂教学时，
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＜正＞很多小巧、精美但特色鲜明、韵味十足的小型乐器，在音乐教学中有着很大用处。尤其是诸如口风琴、笛子、葫芦丝等乐器，更是兼具了音色、音质悦耳动听，且携带、使用比较方便，同时更利于学生音乐兴趣与情感的激活。由此可见，将诸如口风琴等小乐器融入小学音乐课堂，使孩子们在其所独具的特色与魅力引领下，参与音乐技能、素养的培育更具现实意义。因此，教师在借助口风琴开展小学音乐课堂教学时，
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随着传统能源企业供需结构失衡的问题突显,如何结合互联网技术开拓新能源的发展方向的需求日趋增强。整合信息技术和传统能源技术引发的第三次产业革命逐渐成为能源改革的重要方向,各国均在加快能源结构转型,探索能源互联网发展的新路径。在2021年国家提出“碳中和、碳达峰”的政策下,如何进一步发挥政府干预,提高能源互联网企业的绩效表现是本文关注的重点所在。故文章以T市政府干预如何进一步促进能源互联网企业发展进行
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