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随着生产力的发展,政治经济制度的完善,教育方式较以往发生了很大的变化.以前教师习惯以自我为中心向学生传递知识,将学生置于课堂教学的被动地位,这种教学模式严重影响了学生的主观能动性,阻碍了学生思维的发展.新时期的教育提倡以学生为主体,让学生在积极主动地探索中获得更丰富的体验和收获.那么,在初中英语教学中如何激发学生的学习动机呢?本文将以此为中心进行探讨.