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【摘 要】
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【摘要】课程思政是落实立德树人根本任务的重要途径，全人教育旨在培养学生成为有道德、有知识、有能力、和谐发展的人。本文拟从课程思政化视角将全人教育理念融入高职院校大学英语课程改革，充分挖掘课程本身的人文属性，提升高职学生的思想觉悟和综合素养。 【关键词】课程思政化;全人教育;高职大学英语教学;融合 【Abstract】Integrating ideological and political e
【出 处】
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校园英语·中旬
【发表日期】
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2019年12期
其他文献
【摘要】教师对小学英语阅读教学运用英语绘本都不陌生，但是实际的应用水平还有待提高，本文研究小学英语阅读教学选择英语绘本应该遵循的原则，总结了两点：坚持体现趣味性原则;文化性原则增强学生的文化素养。深入探究英语绘本在小学英语阅读教学中的应用，希望本文的观点能为关注此话题的教育工作者提供参考意见。 【关键词】趣味性原则;文化素养;英语绘本 【作者简介】谢琦璠，福州教育学院附属第三小学。引言 经过
【摘要】在简要概述默读的重要性，目前的英语学习现状之后，本文重点探讨一下在平时的英语课堂中如何开展绘本默读教学，拓展学生的国际视野，提升学生的英语学科核心素养。 【关键词】小学生;绘本;默读;管理模式 【作者简介】谢锦龙，深圳市龙华区书香小学。一、绘本默读的重要性 绘本默读能让学生全身心放松的状态中进入默读的状态，让孩子在不知不觉的过程受到影响，学生在默读过程中，很自然地全心投入，使自己有一
【摘要】随着经济全球化的日益加深和我国国际地位的不断提高，我国越来越多的参与到国际事务之中，英语交际能力的作用日益凸显出来。我国的中小学九年义务教育中比较重视英语的学习，在小学的学习中就设立了英语课程的学习，一些家长还会选择双语幼儿园和家教等方式使自己的孩子尽早接触到英语的学习，并尽可能地处在英语的语言环境中。由此可见英语学习较为受到社会和家长的关注。对于大多数学生来说，小学是学习英语的起点，如果
【摘要】目前小学英语课堂中所开展的小组合作学习还是存在很多问题的。为了使小组合作学习能够在小学英语课堂中较有实效的开展下去，本论文在认真学习相关合作学习理论的基础上，通过实践研究探索、理性的分析，在科学组建合作学习小组、精心设计小组合作学习任务、合理把握小组合作学习时间、利用好倾听与表达、建立与完善小组合作学习评价体系等方面进行了策略分析，以此来提升小学英语课堂小组合作学习的实效。 【关键词】小
【摘要】新课改不断深入下，素质教育理念越发深入人心，高中英语教学中也需要将素质教育作为一个具体方向，围绕着素质教育进行教学层面的强化与创新十分必要。通过对部分高中英语教学状况进行分析可以发现，想要实施素质教育，抑或是将素质教育的正向影响和价值发挥出来并不简单，一些难点性因素对素质教育实施的制约性影响更是十分显著。本文将对高中英语教学中素质教育事宜进行思考，并就如何有效地进行素质教育提出合理化建议。
【摘要】随着社会科技的飞速发展，在当前“互联网 ”时代背景下，信息技术在教育教学中得到了广泛的应用，为教学打造了良好的平台并提供了丰富的教學资源。尤其在初中英语教学中，教师通过现代化信息技术手段，有效地激发了学生的学习兴趣，提高了学生的自主学习能力，并且为学生营造了轻松的学习氛围，加强了学生对英语知识的理解和掌握，提高了英语课堂教学的质量。基于此，本文就“互联网 ”背景下初中学生英语自主学习能力的
【摘要】随着教育水平的不断提高，社会对于多元化、高素质英语人才的需求也不断增加。在多媒体信息技术快速普及和大学教学方法不断创新的教学背景下，多模态信息认知教学模式从传统的教学模式中脱颖而出。该教学模式充分利用多媒体教学调动学生们在进行英语学习时的视觉、听觉、触觉等感官，帮助大学生们提高自身英语听说能力及专业英语素养。 【关键词】多模态;认知;教学模式;大学;英语教学 【作者简介】关颖，辽宁财贸
【摘要】“合作与交流”已经成为现代社会的基本发展趋势，国际性的合作交流机会变得越来越多，所以我国需要通过必要的外语教育来培养具有跨国际交流能力的优秀人才。其中，英语被称之为国际性语言，是现代人们与各国友人交流的基本语言媒介，所以我国教育部在义务教育阶段便开始了英语课程，是初中学校教育的基础科目。为了进一步优化英语学科的人才培养质量，初中英语教师可以尝试借助合作学习活动来优化初中生的英语思维与语言能
【摘要】将教育游戏融入到小学英语的教学中，可以激发小学生学习英语的兴趣，可以有效避免小学生在学习英语的过程中和教师进行英语教学的过程中会遇到很多困难。本文首先分析了将教育游戏融入到小学英语教学的优势，让教师认识到教育游戏这种教学方法在教学中的优点，然后探讨了如何将教育游戏融入到小学英语教学中。 【关键词】教育游戏；小学英语教学；方法 【作者简介】马银素，聊城市外国语学校。 一、游戏教学在小学