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本文针对新入职教师专业成长过程中存在的问题,从模仿与创造、课标与教材、目标与方式、关爱与严格等六个方面进行了剖析,理清了逻辑关系,对新入职教师扫除专业成长过程中的障碍具有重要的指导意义.
新入职教师应处理好的六个关系
【摘 要】
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本文针对新入职教师专业成长过程中存在的问题,从模仿与创造、课标与教材、目标与方式、关爱与严格等六个方面进行了剖析,理清了逻辑关系,对新入职教师扫除专业成长过程中的
【机 构】
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山东广饶县英才中学
【出 处】
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教书育人:教师新概念
【发表日期】
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2020年5期
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