【摘 要】
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文章通过探讨“以人为本”的亲情化班级管理模式,阐述了本模式的特点和优势;即以人为本的亲情化班级管理模式能更好地发挥学生的主观能动性和主人翁精神,增强学生的社会责任
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文章通过探讨“以人为本”的亲情化班级管理模式,阐述了本模式的特点和优势;即以人为本的亲情化班级管理模式能更好地发挥学生的主观能动性和主人翁精神,增强学生的社会责任感和荣誉感,提升班级的凝聚力。适合当代和未来中国教育改革发展的趋势。
This article expounds the characteristics and advantages of this model by exploring the “people-oriented” class-oriented management model, that is, the people-oriented and affectional class management model can better exert students ’initiative and sense of ownership and enhance students’ social responsibility And a sense of honor, to enhance class cohesion. Suitable for the current and future trends in China’s education reform and development.
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