【摘 要】
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游戏是幼儿学习的主要途径,所以应把对幼儿的教育寓于游戏之中,通过快乐的游戏使幼儿更轻松地掌握日常生活所需要的知识。对于幼儿园大班的幼儿来讲,语言能力的不断增强和生
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游戏是幼儿学习的主要途径,所以应把对幼儿的教育寓于游戏之中,通过快乐的游戏使幼儿更轻松地掌握日常生活所需要的知识。对于幼儿园大班的幼儿来讲,语言能力的不断增强和生活经验的不断丰富,使得幼儿产生了交往与合作的需要。合作是幼儿在未来适应社会、立足社会不可缺少的重要技能,但由于独生子女较多,使幼儿园中合作游戏的开展不容易进行,幼儿的合作能力得不到有效的培养。通过合作游戏来培养幼儿的合作能力,成为幼儿园及幼儿教师要完成的一个重要任务。
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